咸阳职院注重内涵突出特色精心培养医护人才

08.06.2015  21:14
            多年来,咸阳职业技术学院重视内涵建设,突出办学特色,为各级医疗战线和事业培养了大批高素质高技能医护人才,受到各大医院和社会、家长、考生的肯定与认可,初步树立了高质量医护人才培养品牌。             近3年来,该院护理专业招生第一志愿填报率连年达到200%以上;近两年来该院护理专业毕业生参加全国护士执业资格考试通过率均达99%,居全国同类院校领先水平。2012年该院代表陕西省参加全国高职院校护理技能大赛,共获得一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个,创造了陕省此项赛事的最好成绩。2015年在全省高职院校护理技能大赛中,该院三名选手分别取得了第一、二、三名的好成绩,前两名选手将代表全省参加全国高职院校护理技能大赛。

咸阳职业技术学院代表陕西省参加全国高职院校护理技能大赛并获佳绩
科学规划 合理设置专业优化结构


            一是科学制订规划。 2008年,时任院长刘聪博在深度调研人才需求市场后,结合我国人口老龄化发展实际,决定在该院成立二级教学部门医学院,并亲自督促指导该院医学院科学制订“十二·五”等发展规划,确立“素质为先、技能为本、医技为主、全面发展”的办学思想,“全员参与、全过程管理、全方位育人”的学生管理理念和“坚持以改革促发展,实现教师取‘双师’、学生拿‘双证’、院部创一流”的奋斗目标,为该院的建设改革发展指明方向。 二是优化专业设置。 该院医学院成立之初,首开护理专业,2012年护理专业被陕西省教育厅确定为省级重点专业。为了优化专业结构,该院又于2011年、2014年分别开设了高职医学影像技术、药学专业,并在深入分析健康服务业岗位需求的基础上,对现有护理专业进一步细化方向,开设5个护理专业方向班:养老护理、康复护理、社区护理、涉外护理及助产方向班,这些举措丰富了专业门类,优化了专业设置,方便考生的报考选择。目前该院基本形成了较为完善的专业架构和健康服务类专业群。
合作办学 探索凝练人才培养模式

            校企合作是高职院校培养双高人才的重要环节。该院医学院成立了由校内相关人员、合作医院及护理学会专家等组成的护理专业教学指导委员会,在学校校企联合、工学结合、教练融合、理实统合的“四合”人才培养模式指导下,结合本专业特点,主动与医疗单位接洽合作,大胆探索校院合作培养模式。2011年该院医学院与咸阳市中心医院合作举办了“中心医院班”,将高职三年制护理二年级临床专业课教学放在医院进行,开展了人才培养模式改革试点。2013年又成立了“第一人民医院教学班”,二年级40 名学生实施订单培养,学生毕业后在第一人民医院就业并由医院为每生补助3000元学费。目前,该院已与咸阳市中心医院、第一人民医院、二一五医院等5所医院开展人才合作培养,这种“学院建病房、医院设课堂”培养模式被凝练为“三一制”人才培养模式(第一学年,由学校负责基础课教学;第二学年,由教学医院负责基础知识和职业技能教学;第三学年,由合作医院负责顶岗实习),得到了上级部门的肯定和大家的高度评价,并在业界逐渐推广。于此同时,该院与西安市卫生学校等中职学校联合培养高职五年制人才,目前有该院五年制护理专业在校生1000多人。

咸阳市第一人民医院急诊科大夫为同学们授课

内培外引 提升师资队伍建设水平

            一是大力引进优秀人才。 组建之初,面对师资匮乏的现状,该院医学院积极引进硕博士等高学历学位教师。近三年来,招录生物医学博士1名,从省外引进了医学副教授1名,2012年通过上级人事部门从国有三级医院调入副主任护师1名,2013年高薪聘任咸阳市中心医院正高级职称护理专家(主任护师)、咸阳市护理学会会长来院全职从事护理专业教学工作。 二是重视内部培养人才。 为了使青年教师尽快成为教学骨干和能手,该院医学院通过开展培训学习、出境研修、医院锻炼和青年导师制等途径,全面提升青年教师教育理念、专业水平和教学能力。该院先后选派71人次参加了国内各种类型层次的师资培训,6名教师分别赴美国、加拿大等国外境外培训学习,21名校内专任教师到合作医院开展临床实践,11名青年教师实施导师制,接受经验丰富教师的指导,通过“传、帮、带”,使青年教师的教学能力、实践能力和科研能力得到了显著提高。 三是打造专兼结合师资队伍。 该院按照师资建设“内培外引、专兼结合”思路,积极聘请合作医院一线实践经验丰富的医生兼职专业课教学任务,目前有51名合作医院医生在校内担任兼职教师承担专业课教学任务,实现了学校和医院的无缝对接,打造了一支素质硬、业务精、能力强的专兼结合师资队伍。 四是建设优秀教学团队。 经过几年的建设发展,该院现有专业课教师139人,专业课教师中高级职称占45.5%,研究生学历占36%,“双师”教师占53.3%。有省级教学名师1名,院级专业带头人1名、骨干教师2名、教坛新秀4名,全国卫生职业教育教学指导委员会委员1名,全国职业院校护理技能大赛优秀指导教师1名,省级护理技能大赛优秀指导教师2名。目前该院医学院教学团队已成长为院级优秀教学团队和科研创新团队,成为名副其实的双师结构教学团队。
以点带面 开发优质课程资源

            一是构建职业课程体系。 该院医学院按照“以点带面、梯次推进、整体提升”的建设原则,大力培育精品重点课程,构建形成了基于护理工作过程系统化的达标课程——重点课程——精品课程的课程建设体系,修订完成18门课程标准,建成《健康评估》等9门院级精品重点课程。 二是开发专业核心课程。 按照“课程设置特色化、课程目标能力化、课程内容职业化、课程实施项目化”的基本思路,该院医学院大力开发优质课程教学资源,以岗位职业能力要求和执业考试标准为导向改革教学内容,与附属医院、教学医院合作建设工作过程项目导向的专业核心课程。 三是加快优质教材编写。 该院鼓励支持教师编写国家规划教材、统编教材或具有典型操作案例的特色教材,目前该院教师主参编教材21部。
加大投入 加强实验实训硬件建设

            一是加强校内实验实训基地建设。 近年来,该院医学院持续加强完善校内实验实训硬件建设,积极申报,多方争取,护理专业及专业群先后被确定为“陕西省民生八大工程”“教育部财政部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”“省级重点专业”和欧元贷款等建设项目,累计投入建设资金2000多万元,建成校内专业实验实训室33个,基本满足了日常专业实验实训需要。 二是建成了一批校外实训实习基地。 由于该院护理专业毕业生具有过硬的护理技能,得到社会和一些知名医院的公认,特别是受到了西京医院、唐都医院、北京海军总医院、浙江武警总队医院等省内外三甲医院的青睐,并与这些医院合作建立稳定的合作关系,现有高层次的优质校外实训实习基地85家,保证了该院学生大规模的实训实习和优质就业。

西京医院到咸阳职业技术学院招聘医护毕业生
优质就业 服务社会
              随着该院医护人才培养水平的不断提升,学生优质就业已成常态,供不应求,2011年以来毕业生就业率始终保持在96%以上,专业对口率98%,用人单位对该院毕业生满意率为97%。截至目前,该院护理专业及其专业群已向社会输送高质量的医护技能人才3700多名,仅三年来向西京医院输送毕业生达107名,他们在工作岗位上的出色表现赢得了医院和患者的点赞。同时,该院利用医护专业优势,积极开展为老志愿服务工作,于2014年成立了咸阳市首支为老服务志愿团,该志愿团利用闲暇时间和专业技能特长深入农村、社区,为居家老人开展健康教育、咨询、生活照料等服务活动,对老年人进行心理抚慰等养老服务,积极服务社会。(文/牛国阳) (责任编辑:徐绒绒)  
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