为了提高教育教学质量，办人民满意教育，横山县教育局以均衡发展为抓手，四项举措促进教育公平发展。
—— 打好“双高双普”达标创建“攻坚战”。 “双高双普”达标创建工作是促进教育均衡发展的必由之路， 一是 切实提高学校创建工作软实力。组织各中小学教职工学习创建标准，对照标准认真开展自查工作，要明确任务，夯实责任，逐项落实，直至达标。该县教育局还成立“双高双普”达标创建工作队，加强督查指导。 二是 加快硬件建设步伐。积极争取上级支持，落实资金，按程序规范操作，抓好工程质量和进度，力争完成“双高双普”建设任务，确保功能部室、操场等硬件设施达标。抓紧招标采购工作，配齐各学校短缺的实验仪器、器材、图书和多媒体设备等。
——推进义务教育标准化建设。 落实《义务教育学校标准化建设五年行动计划》，实施“义务教育学校标准化建设项目库”规划项目，按照“一校一案，逐校达标”的要求，实现校校达标的目标。今年完成了六小、七小续建任务和八小新建任务，力争完成五中续建和二中迁建项目的部分主体施工任务。
——推进教师校长轮岗交流工作。 根据榆林市教育局《关于构建学校发展共同体深化义务教育均衡发展的实施意见》，推广学校发展共同体、捆绑式交流的模式，制订实施办法，推进优质学校与薄弱学校教师校长交流轮岗。进一步落实《关于推进义务教育学校教师校长轮岗交流工作的实施意见》，认真分析了城区内交流学校双方岗位的需求，科学合理的确定了交流对象，交流教师不低于交流对象的8%。不断完善激励机制，把交流轮岗与提拔使用、职称评审、绩效考核、评优树模、学校周转房分配等直接挂钩，使教师校长交流轮岗工作取得实质性突破。
——加快教育信息化建设步伐。 加快“三通两平台”建设，制订《横山县创建智慧校园实施方案》及《评估细则》，启动中小学智慧校园创建活动，促进校园环境数字化、学校管理信息化和教育教研网络化。加强中小学实验教学，开展自制教具、学具、玩具评选活动和师生实验操作技能大赛，将响水中学创建为市级实验室标准化示范学校。认真开展了“一师一优课，一课一名师”活动，大力开展征集优质教学案例、优秀课堂实录等活动，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合。积极组织和推荐教师参与全市首届电子白板教学应用大赛和“微课”制作大赛。继续开展教育信息化示范学校创建活动，把横山县二中、城关小学创建为市级教育信息化示范学校。开展了中小学动漫教育试点，将横山县四小、韩岔中学定为试点学校。
（责任编辑：刁巧燕）
