陕西交通职业技术学院多措并举提高育人质量
28.10.2015 04:38
本文来源: 教育厅
围绕“三个坚持” 彰显人才培养特色
——坚持以服务为宗旨、就业为导向的办学理念。 在该办学理念的指引下，近五年来，该院骨干专业中的道路桥梁工程技术专业构建了“项目导向，工学结合”教学和服务模式，汽车检测与维修专业构建了“一主线、二辐射、三方式”的教学和服务模式，物流管理专业构建了“岗位导向，学训交替”的教学和服务模式，交通安全与智能控制专业构建了“校企双向介入，工学相互交替”的教学和服务模式，为有效提升学生实践技能和社会服务能力打牢了基础。同时，该院还坚持以提高学生就业竞争力为主题，以行业、就业基地建设为两翼，以全程就业指导与个性咨询服务相结合、创业教育与学生社团建设相结合、多样化校园招聘活动与网络就业信息服务相结合的“一体两翼三结合”就业服务方式，构建了“一课高效、两化并行、三层推进、五级捆绑”的“1235”就业保障模式，形成了社会、用人单位、学院和学生四方联动的就业服务保障体系。 ——坚持以“彰显交通特色、突出专业质量”的专业建设思路。 近五年来，该院结合自身办学优势和行业发展趋势，对所开办的专业进行了全面的优化整合，以骨干专业为核心建成了道桥与铁道工程技术、汽车技术与服务、物流管理、城市轨道交通等重点专业组成的交通主干专业群，形成了涵盖交通行业各工种、岗位的综合交通运输专业体系。 ——坚持以“双师”教师为主体的人才队伍建设方向。 目前，该院有专任教师319人，其中正高级职称教师13人，副高级以上职称教师70人，有国家级教学团队1个，省级教学团队5个，省部级教学名师1人。近五年来，该院累计选派20余名教师赴国外参加职教培训，44人次参加教育部组织的国内培训。派出200余名教师到企业和工地参加暑期实践锻炼，专任教师“双师素质”比例达到85%以上。同时，该院还十分注重引进企业的优秀技术人员担任兼职教师，2015年聘请的企业一线兼职教师较2009年增长105%，为学生及时跟踪掌握行业技术发展最新成果提供了得天独厚的学习环境。
实施“四大工程” 提高人才培养质量
——实施素质教育深化工程。 近年来，该院坚持在课程设置和教学计划安排中优先保证思政课和人文素质课时，累计开设人文素质类选修课40余门。建立了全省高职院校首家马列理论学生社团“陕西交通职业技术学院中国特色社会主义理论学社”。培育以“爱岗敬业、吃苦实干、默默奉献、图强创新”为主要内容的“铺路石精神”，全面的素质教育成为该院人才培养工作的重要特色。 ——实施实训能力强化工程。 该院时刻牢记职业教育的本质属性，在学生中大力弘扬“功崇唯德，业广唯勤”的学习精神，帮助学生牢固树立“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的信念。该院在保证有限经费向采购现代化教学设备倾斜的同时，积极争取中省相关部门的项目和资金支持，近五年，新增中央财政支持实训基地2个、省级重点实训基地4个，获得交通运输部设备购置资金1270万元、省交通运输厅项目配套经费1950万元，综合实训楼建设也进入了关键施工阶段。学院实验实训条件明显改善，为进一步提高人才培养质量奠定了坚实基础。 ——实施学生竞赛突破工程。 面对一批批崭新的实验实训设备，该院大力支持学生利用学院资源开展各类竞赛集训活动，学生自觉提升个人实践技能的积极性和主动性得到了极大提高。五年来，该院学生在全国和全省职业院校学生技能大赛中共获得国家一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项，获得省级一等奖16项，其中汽车检测与维修赛项国家一等奖使陕西省实现了该赛项一等奖“零的突破”。 ——实施就业质量提升工程。 为了确保学生就业质量，该院充分利用陕西省教育厅、陕西省交通运输厅共建机制优势，坚持“政校企三方合作，行业与院校协同育人”，与省交通运输厅、高速集团、交建集团、中交集团、西安地铁、一汽大众、宅急送、韩国三星等350多家单位围绕招生、培养、就业三个维度开展合作，形成了学生“不出校门被预订、顶岗实习即就业”的良好局面。五年来，该院毕业生初次就业率均保持在95%以上，交通类主干专业毕业生就业专业对口率达到84%以上，毕业生在中交、中铁、陕西高速、陕西交建等国有大型企业就业比例达到40%以上。 （责任编辑：徐绒绒）
本文来源: 教育厅
28.10.2015 04:38
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
西安光机所有效载荷首次参与空间站科学实验
2022年10月31日，陕西新闻