白河县“人人通”网络学习助推教育信息化快速发展

24.01.2016  16:10
            近年来,白河县以推进教育信息化为目标,以现代教育技术与教育教学深度融合为核心,以深化应用为着力点,加快完善教育信息化公共服务环境,提升教育信息化应用水平,推进教育现代化进程。             “以前我们教师在教学上遇到困惑的时候,我们只能仅仅局限于向身边的教师请教,或者是去书店查阅一些资料,但是现在不一样了,现在有了人人通网络教育平台之后,为我们教师提供了一个非常方便的便捷的服务,当我们教师遇到困难时候,我们可以直接在人人通网络教育资源上查找资料,或者是观看一些优秀教师的教育视频,来提高我们自身的教学水平。”白河县中厂小学教师李智梅说。李智梅经常登录陕西省教育人人通综合服务平台认真学习,她通过“人人通”平台观看全国各地教师的优秀课例,开展网络学习,提高自身综合素质和业务水平。             人人通平台不仅能开展网络研修,还可以为教师展示教学成果,网上“晒课”搭建平台。中厂小学就是通过人人通平台开展网络教研、网上晒课,教育信息化水平稳步提升。该校校长柯贤凤介绍说:“目前学校教育信息化,在应用驱动下已初见成效,教师利用优质的教育资源,进行教与教的互动,教与学的互动已成为常态化,教师上传自己的成果已成为一种习惯,今年我校有4名教师在资源平台上晒的课,被分别评为省部级、市级、县级的优课。”             近年来,白河县通过政府投入、争取国家项目、包建部门捐助、学校自筹等多种方式加快教育信息化建设。目前,镇中心校以上学校光纤接入逐步达到100M,完初小、教学点带宽接入不低于6M;全县建设标准化计算机教室66个,每100名学生拥有计算机16台,每位教师有1台办公计算机;全县建有多媒体的教室548个,覆盖到完初小和教学点;“人人通”平台教师注册率达90%,应用已成常态化,全县基本实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通。该县通过三通建设的完成,对深化教育改革,提高教师的信息技术应用能力,实现信息技术与教育教学的深度融合起到了有力的促进作用,也为推进全县的教育信息化进程奠定了坚实的基础。(文/陈涛)   (责任编辑:卢延辉)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻