西安培华学院“以学生为中心”做好大学生就业创业工作

19.01.2016  17:17
            近年来,西安培华学院以“学生为中心”,多措并举做好大学生就业创业工作,在全院师生员工的共同努力下, 就业创业工作取得显著成绩。学校毕业生就业率稳固在90%以上,2007年被省教育工委评为“全省教育系统精神文明建设最佳单位”,2011—2013年被授予“全省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。             ——建立健全就 业创业 管理机构,切 “一把手工程”。 学院领导把就业工作作为学校建设和发展的重中之重,把“招进来、培养好、送出去”三个环节的工作进行统筹安排,在全校形成了“上下联动、齐抓共管、专兼结合、全员参与”的校院两级就业创业指导服务工作体系,做到就业创业工作“机构、人员、场地、经费”四到位。连续十年来,毕业生一次性就业率均在90%以上,部分毕业生还进入政府、国有大中型企业单位工作。             在就业工作评估机制建设上,学院制定了《就业创业工作评估办法》,从机构建设、就业推荐服务、就业创业指导服务、就业数据信息管理、就业创业工作实绩、创新性工作等6个一级指标,16个二级指标,全方位、系统化地对各二级学院就业创业工作进行考评,细化考核工作流程,提高了就业工作效率。同时,在各二级学院分别设立有学生服务站,站内人员分别由学业导师、生涯导师、生活导师组成,分别负责学生全程化学习指导、生涯规划指导、就业创业指导及生活管理。             ——不断加 全程化就 业创业 教育体系建 学院面向在校大学生开设《大学生职业生涯规划与就业指导课》,面向大一、大二学生讲解职业生涯规划;对大三学生讲解就业政策、法规及开展素质提升教育,帮助学生掌握国家关于毕业生在创业方面的政策规定;大四开始各种形式的毕业实习、就业实践。同时聘请校外专家、学者、知名企业家进行内容丰富的就业创业讲座。在课堂教学方面,将《大学生职业生涯发展与就业指导》、《职业形象与礼仪》纳入了学院整体教学计划,共计40学时,形成了有计划、有学时、有学分的系统课程体系,并同步开设了《职业素养》、《人际交往与沟通》等慕课课程。             ——构建多位一体的 毕业 生就 体系,鼓励学生到基 在就业推荐工作上,2013-2015年该院共举办大型综合类招聘会23场,中小型行业性招聘会26场,企业专场宣讲招聘会203场,累计来校招聘单位3696家,引进岗位数149448个,人均就业岗位数7.66个。             学院广泛走访各地就业主管部门和重点用人单位,通过“走出去”、“请进来”为毕业生搭建就业桥梁。2012 -2015年间,先后走访了143家用人单位。学院建有校外实习实训基地196个,就业基地58个,校企合作单位42个,校内实验室118个(220个分室),实训场所27个,形成了学生与职业技术岗位“零距离”接触,成为巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实训就业平台。             另外,学院鼓励毕业生参与“西部计划” 和“振兴计划”、“三支一扶计划”、“到村任职”和“农村教师特岗计划”等基层项目,积极参军入伍,实现人人能就业的良好局面。             ——以 创业 教育 ,促 大学生 创业带动 该院将创新创业教育贯穿于人才培养全过程,全面推进教育教学改革创新,建立了以创意、创新、创业为目标的创客教育模式。举办各种创业活动,如开展“创业服务月”活动、创业沙龙、走访历届创业明星,开展大学生创业摸底调查工作,参观创业孵化基地,历届创业明星返校交流,校友企业招聘会等。             2012-2015年间,该院先后有校级大学生创新创业项目198个,其中74个为省级大创项目,11个为国家级大创项目。在各类创新创业赛事中,该院学子也取得了优异的成绩。2012-2015年间,先后取得了国家级各类奖项61个,省级各类奖项63个,西北赛区各类奖项38个,全国其他地区各类奖项目7项。 (责任编辑:卢延辉)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻