咸阳师范学院紧跟世界一体化、经济全球化发展步伐，抢抓机遇，不断加快国际交流与合作的进程，取得良好效果。
——交流范围广，合作路径多。 该院广泛开展与国外高等学校、科研院所、教育机构的交流与合作。先后与美国、加拿大、德国、澳大利亚、韩国等国家和地区的高等学校、科研院所、教育行政机构、政府部门建立了友好合作关系。2002年至今，海外学者、学校代表、政府机构友好人士81批440人次到该院访问。同时，组织和参加了10多个出访团组，先后赴美国、法国、德国等国家和地区进行考察、访问和学术交流，与德国达姆斯塔特工业大学、韩国东亚大学、美国西北拿萨勒大学、澳大利亚墨尔本皇家理工大学等30多所高校建立了友好合作与交流关系，在学分续接互认、学术交流、学生互换、教师培训等方面进行合作。
——广搭交流台，项目助梦圆。 近些年，全球“汉语热”不断升温。世界人民学汉语的热潮成了无法阻挡的势头，全球“汉语热”传达了世界人民渴望了解中国文化的讯息。该院按照“开展国际化办学，推动学校科学发展”的思路，坚持开放式、国际化办学，不断探索新渠道、新方法，加强国际交流与合作，取得了显著的成绩。目前，该院与美国东新墨西哥大学、劳伦斯大学、罗克福特学院等开展“2+2”、“1+2+1”学分互认续接等项目。同时，先后选派225名学生参加国家汉办组织的赴泰国、菲律宾汉语教师志愿者项目、国家公派出国留学东欧独联体国家政府互换奖学金项目、赴韩国东亚大学游学活动、“2+2”中美双学位项目、赴泰国汉语教学实习项目和赴美带薪实习项目。学院也积极开拓出国实习任教、交换生、赴泰教学、夏令营和冬令营等多种出国留学途径。与此同时，该院还通过国家公派留学项目、西部地区特别人才培养项目及其子项目、古巴政府单方奖学金项目、东欧独联体国家互换奖学金项目、国家公派汉语教师项目、日元贷款项目和教师科研合作项目，选派110多名教师和科研人员赴国外学习、考察、访问和开展学术交流。
——以文化为媒，缔结中外情。 该院外教都努力做好中外文化交流的使者。他们不仅将本国特色文化与我们分享，还很注重传播我国历史文化。在交流过程中，学生们不仅可以感受到异国文化，而且语言能力提升很快。与此同时，留学生也发挥着他们独特的作用。该院留学生张好镇作为韩国留学生，也表现出对中国的喜爱之情。他和同学登上过华山，体验了古人登高望远的情怀，又因为一直对中国的历史文化很感兴趣，后来还去看了秦始皇陵兵马俑，近距离感触了秦朝的军事和文化。比利时留学生朱善其用一口流利的普通话展示了自己的风采。朱善其在工作中认真积极，他总是会提前进入教室，为学生们准备上课内容。在以文化为纽带的教学交流工作中，学院与国外友好院校的关系进一步拉近。
——严把教学关，全面育英才。 在招收、培养留学生的同时，也抓紧对本国学生的培养。该院逐渐形成了“三位一体，双向互动”的实践教学体系。“三位一体”是指依托留学生教育，建立校内的实习实训基地；依托国际学校、有留学生的高校、地方外事机构、涉外企事业单位，建立稳定的校外实习实训基地；依托与国外高校的联系，建立海外实习实训基地。“双向互动”是指本国学生介入留学生的教学与管理之中，互相学习，互相促进，从而实现双向互动。近年来，该院不断开拓新的实践教育教学基地，先后建立西安博爱国际学校、陕西中医学院、咸阳市外事办、西安外国语大学、泰国SPN Baanpasa语言教育培训中心等实习基地，保证了教学实践的需要，全面提升学生综合素质。除此之外，学院还安排专业老师对学生进行实践指导，全方位培养学生宽广的国际化视野、强烈的创新意识、较强的综合素质。
——展望未来，在合作中共赢。 该院将拓宽合作渠道，开拓合作项目，通过联合办学、开办专业、合作研究等方式，充分利用国外优质教育资源，不断拓展学校办学空间，提高办学效益。同时，调动各二级院（系）的积极性，鼓励其与海外高校在专业建设、科学研究、师资培训、聘请外籍教师等方面的合作与交流，引进教育教学资源，推动院（系）专业发展，提升学校办学实力。
该院有关负责同志表示，今后，将不断开拓国际交流空间、注重实践教学、搭建国际合作平台、夯实学生基础，努力提高知名度和办学水平，为培育国际汉语教育人才不懈努力，也为学院改革创新、内涵发展之路奠基铺石。
（责任编辑：胡玥）
