近年来，陕西师范大学紧紧围绕国家战略，大力推进哲学社会科学繁荣发展计划，不断强化科研管理，提升服务水平，哲学社会科学研究呈现出良好态势。2014年，学校获批6项国家社科基金重大招标项目和教育部重大课题攻关项目，获批国家社科基金类项目42项。
——引领方向，契合国家需求。 一是 坚持“夯实基础，重点突破，汇聚资源，服务社会”的思路，积极引导哲学社科研究重点关注国家现实重大问题，服务国家政治、经济和社会发展。 二是 着力增强教师的学术自信，有重点、分层次地进行引导，避免学术热点扎堆、学术趋同，提高学术研究方向与国家需求的契合度。 三是 培育交叉学科，鼓励教师进行学术交叉与融合，多角度、多层面研究解决实际问题的有效途径和方法，努力形成系统成果，发挥智库作用，为相关政府部门科学制定政策提供有参考价值的意见和建议，提升服务经济社会发展的能力和水平。
——量体裁衣，挖掘学科优势。一是 在重大项目的组织过程中，充分发掘既有学科优势，认真遴选确定首席专家。 二是 发挥首席专家的核心作用，整合优势学科、学术资源，搭建好研究团队。 三是 将获得国家级课题作为职称评审、岗位聘任、博导上岗以及教授返聘等方面的必备条件。 四是 加大对承担重大项目的首席专家和参与者的奖励力度，提高教师的申报积极性。
——团队攻关，探索“项目育人”新模式。一是 根据重大项目体量大，质量要求高的特点，改变传统“单兵作战”的研究模式，倡导以首席专家为核心的团队攻关科研模式。 二是 依托重大项目，推进学科交叉与融合，培育新的学科点和学术研究方向，提升团队尤其是青年教师成员解决重大现实问题的能力，探索“项目育人”的人才培养新模式。
——创新管理，科学组织申报。 在项目论证申报方面，在广泛深度研讨、多轮锤炼课题的基础上，重点把握好三个环节。 一是 投标书设计论证环节。由首席专家根据选题，遴选、组建团队，学校实行周通知计划，并进行资格、格式审查。 二是 课题论证会环节。由首席专家分析学术研究现状，邀请课题组外的权威专家、学者参加论证会，学校组织有关部门进行指导。 三是 申报环节。由首席专家审核、把关投标材料，审阅无异议后进行申报。
(责任编辑：胡玥)
