西安工程大学加强学生工作构建和谐校园成果显著

17.12.2014  14:22
            学生的安全稳定是学校教育工作的重要组成部分,是促进大学生全面发展、提高人才培养质量的重要途径。近年来,西安工程大学采取多项举措,在做好基础工作的同时,积极探寻新的举措,加强学生的安全教育工作,构建平安和谐校园,促进大学生健康成长。             ——发挥学生党员和党支部在学生中的作用。 在“平安校园”建设工作中,广大学生党员、入党积极分子带头遵守校纪校规,主动反映安全稳定信息,积极帮助困难学生、心理异常学生等特殊学生,消除安全隐患。学生党支部主动宣传和配合支持安全稳定工作,学生党员和党组织已经成为该校学生安全稳定的宣传员、信息员、战斗员,发挥了重要作用。             ——开展学生安全稳定日查周报工作。 该校组织学院辅导员、班级学生干部每天对学生的安全稳定情况进行排查,每周汇总上报学校形成周报表,做到有事处理上报,无事报平安。近三年形成了一百一十多份日查周报表,及时发现问题,将各种安全隐患消除在萌芽状态。             ——建立“八小时工作制、二十四小时责任制”的学生工作制。 除春节假期外,该校学生处、团委及学院专兼职辅导员平时二十四小时保持手机畅通,随时待命,有突发事件时无论何时,身处何地,学生工作干部都会第一时间赶赴现场处置突发事件。学生工作干部每年360天都安排在校园轮流值班,该校在新校区学生公寓设立辅导员之家暨值班室,尤其是在敏感时期校领导都亲自带班检查指导。每年学生工作干部值班期间处理突发事件二十余起,确保了学生的安全稳定。             ——开设安全教育课程,抓好学生的课堂教育。 该校在做好常规学生安全教育工作的基础上,按照教育厅的有关要求,经该校教务处、保卫处、学工部共同研究,从2014年新生起,每年开设8个学时的大学生安全教育课,确保“三生”教育、“安全教育”有教材,进课堂,入头脑,为新生上好了大学第一课,帮助大学生扣好人生第一颗纽扣。             通过基础工作和四项特色工作的开展,该校引导和帮助在校学生牢固的树立了安全意识,确保学校各项工作在健康和谐的氛围中稳步推进。 (责任编辑:刁巧燕)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻