2015年以来，勉县依照《陕西省过程督导勉县义务教育均衡发展及双高双普反馈意见的整改方案》，细部署、强督查，以整改促创建，各项工作稳步推进，“双高双普”工作取得了实质性进展。
——全县齐抓共建，创建氛围浓厚。 全县各级领导、各镇、各部门和社会各界齐抓共建，不仅帮助学校解决了众多实际问题，更捐助了大量资金和物资，加快了创建进程。截至7月底，全县各中小学幼儿园已累计收到捐款239万元，图书55188册，电脑102台。县教体局及时汇总各镇、各部门创建动态，累计制作简报14期，发放到全县各县级领导、各部门、各镇和各中小学校，营造了浓厚的创建氛围。
——硬件投入加大，设施设备改善。 该县把土操场硬化和学校标准化建设作为校舍建设重点，专项投入资金1237万元，完成操场硬化工程47个，校舍改造工程8所，全县中小学全部消除了土操场。不断加快标准化学校建设步伐，2014年建成标准化学校、幼儿园20所，2015年已建成29所，开工6所，前期报建9所。“薄改”工作和城区学校建设也稳步推进，目前累计完成固定资产投资1.2亿元。第一个学前教育三年行动计划中新建的23所公办中心幼儿园陆续投入使用，2015年在建的两所城郊幼儿园即将竣工。安排专项资金，集中采购钢琴21架，单人单座课桌凳15000余套，全部更换了义务教育阶段中小学的课桌凳，达到了创建要求。近期，该县政府决定采用企业垫资、政府分期付款的方式，投资3000多万，采购建设中小学计算机教室和优质教育资源“班班通”现代教育教学信息系统；投入2000多万元完善其他需要达标的设施，整体提升全县办学水平，达到创建标准。
——强化培训督导，强力推进创建。 整改以来，该县教体局开展教体系统档案建设培训3次，召开全系统创建专题会议4次，整改推进会3次，不断明确要求，夯实责任，倒排日程，细化措施。县教体局成立了创建工作领导小组，落实了领导包片干部包校责任制，经常性地深入各校指导创建工作，优化软环境，完善创建条件。2015年暑假，全县教体系统从7月13日起，集中一周时间，重点对部室、档案、内涵发展方面的问题进行整改，全县各校中层以上暑假一律不放假，全力确保8月31日前部室建设全部到位，内涵发展项目整改到位。
——夯实督查整改，提高创建实效。 7月20日后，由县教体局和县教育督导室牵头组成督查组，深入各教育单位、学校开展整改验收活动，并进行督查通报，督促各校各单位对督查中发现的具体问题，再次建立整改台账，逐项逐条销号整改。充分发挥教体局和教育督导室的职能作用，通过专业指导、过程督导、定点督导、随访督导相结合，跟踪整改、现场推进，督促校长、园长切实履行主体责任，亲自抓、负总责，分管领导具体抓，抓落实，勤督查。继续对各包抓部门的创建动态通过简报形式及时发布，表彰先进，督促后进。对创建进展缓慢、职责落实不到位、影响全县进度的学校和单位进行通报批评，对工作不力而造成失误的严肃追究责任。继续通过《勉县新闻》、《教育在线》、简报等形式，宣传报道创建工作中的典型经验和先进人物，努力营造人人关心创建、个个支持创建的浓厚氛围，凝聚创建合力。继续强化部门包抓责任，不等不拖，主动担责，群策群力，集思广益。在影响创建的关键问题上，要在推进上加快、协作上加力、问效上加强。秋季开学后，将组织专家开展模拟评估活动，确保不留盲点，切实做好迎接验收准备。（文/赵彦军 杨永刚）
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