近年来，勉县紧紧围绕教师队伍建设总体目标，以师德建设为核心、以素质提升为抓手、以内涵发展为关键，多措并举，教师队伍建设取得显著成效。
——构建制度保障体系，建设方向更加明确。 出台了《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》《关于进一步明确中小学校长教师归口管理工作的通知》《勉县全面深化教育管理体制改革促进教育事业科学发展实施意见》等纲领性文件，为建设高水平的师资队伍提供了政策依据。以编制调整为基础的新一轮事业单位岗位设置全面完成，中小学教师职称制度改革全面实施。
——紧扣群众关注热点，师德建设更加鲜活。 围绕《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，深入开展“忠于教育、热爱教育、坚守教育”系列活动，教师职业道德素养进一步提升，涌现出以全国模范教师唐自银和陕西省师德建设先进集体勉县第二中学等一批师德典范和优秀群体。
——拓展教师招聘途径，队伍结构更加优化。 面对教师总量严重不足的实际，通过免费师范生、振兴计划、特岗计划、事业单位公开招聘等途径，5年累计招聘教师437人，特别是2015年共招聘教师173人，列全市之首。教师队伍的年龄、学历、性别结构进一步优化。
——加大交流轮岗力度，资源配置更加合理。 启动实施了以“校际联谊、互学双赢”为主题的青蓝工程，建立了城镇学校与农村学校、强校与薄弱学校的对口支援、骨干教师对口帮扶的制度，实现校际间优质教育、教师资源共享。目前，累计有50多所学校结成帮扶对子，600多人结成师徒，为广大教师专业成长营造了良好氛围。出台了《勉县深入推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作促进义务教育均衡发展的实施方案》，2014年至2015年共交流轮岗教师、校长217人，初步建立起了有利于义务教育均衡发展的教师、校长管理制度和自愿均衡配置机制。为鼓励教师扎根基层工作，率先在全市实施乡村教师生活补贴政策，5年共发放补贴180多万元。
——不断深化内涵发展，骨干体系更加完备。 围绕“勉县名师”塑造工程，通过开展以全科赛教为载体的岗位练兵和全员培训素质提升活动，5年共选拔和培养特级教师1名，特级教师后备人选1名，省级教学能手22人，省级中小学教师名师工作坊坊主1人；市级教学能手66名，市级学科带头人54人，汉中名师11人；勉县教学能手107人，勉县名师36人。一支覆盖省、市、县三级，师德修养高尚、教育理念先进、专业素养厚实、创新能力较强的名优教师群体不断壮大。
——扎实开展教师培训，业务素质更加全面。 强化政策引领，做到依规施训，夯实每个教师5年完成360培训学时的目标任务，同时将培训完成情况与教师评优树模、职称评定挂钩，从政策上推进培训工作的顺利进行。通过集中培训、送培下乡、远程培训、校本研修等方式，组织开展全员岗位、班主任、学校中层管理人员和心理健康教师等培训，5年累计培训教师25000人次，广大教师教书育人的能力得到进一步增强。 （文/李科宏）
（责任编辑：胡玥）
