近年来，西安工程大学不断加强与广大校友的联系，促进母校与校友之间的互相支持。该校依托“2011协同创新中心”，以项目为切入点广泛拓展“合作链”，构建校企交流合作平台，特别是学校筹划建立石狮研究院之后，开启了校企合作的新篇章。其具体措思路如下：
——高度重视，找准切入点。 该校把校企合作作为学校发展战略的一部分，不断加大投入力度，充分发挥校友在产学研联盟中的主体作用,不断提高自主创新能力 。该校重视文化传承，校友与母校之间的情感联系，不断促进校友与企业的合作更加常态化、规范化、制度化，让校企合作成为项目对项目的对接，网络对接，传递好校企合作的接力棒，不断巩固成果和发展成果，在巩固中坚持,在坚持中巩固。该校和企业不但在技术应用、专业建设、师资培养、实习就业等方面开展合作，更是深潜下去，注重校企合作的多维性，从校企双方在综合管理、主体文化对接等多个维度上来增厚彼此的情感与相互依存度。在校企合作中，充分发挥行业协会和校友会的媒介作用，借助行业协会和校友会的平台“牵线搭桥”，增加校企合作相逢与成功的几率。
——整合多方资源，建立长效机制寻求人才培养新突破。 该校积极实施让在校的教师走出去，在外的校友走进来，如基础理论教学由学校负责，实践教学在企业进行等。学校要出台相关政策，使校企合作占领一个制高点，为校企合作提供一个良好的政策环境，指出明亮的合作方向。聘请行业、企业技术部门负责人以及学者、专家组成校企合作专业指导委员会，定期或不定期地针对专业改革与建设、课程改革与建设、实习基地建设等方面进行讨论、献计献策。
——加强“双师型”教师队伍建设，提高教师专业水平和实务操作能力。 该校积极利用自身资源为企业提供咨询、培训等服务，建立模向联合体，形成多元投资主体，根据企业要求进行人才培养。不断加大行业、企业的发言权，充分发挥企业在学生实践环节中的教育与培训作用。鼓励企业通过设立奖学金、赞助文体活动、举办专业技能大赛等形式来加大人才培养的力度，引导校企合作的企业以主人的身份直接参与学校办学过程和学校人才培养，分享办学效益，真正实现“教学—科研—开发”三位一体的校企合作办学模式。
——转变观念，真正实现多方共赢。 该校坚持学校首先要成为校企合作的主角，主动与企业加强合作，建立校企合作的长效机制，把赢在行业企业放在首位，把多赢性作为校企合作的价值追求。该校积极转化科研成果，为企业提供技术服务与支持，企业为学校提供实践教学和实习实训条件，有机会选拔到所需的优秀人才，实现校企共赢。在校企合作中，企业人员参与专业建设，共同开发课程与教材等。也很难变成品牌实力。所以，学校要主动与企业联姻，通过工学交替、订单培养、校企合作等形式，建立长期的稳定的校企合作关系，为企业发展构建人才和劳动力支撑系统。
（责任编辑：刁巧燕）
