南郑县小学教师李娟：扎根山区育桃李 奉献路上乐无悔
11.02.2016 13:33
本文来源: 教育厅
南郑县红庙镇中心小学英语教师李娟与孩子们课间交流
爱生如子母爱如山
“老师，谢谢您！要不是您，我早就失学了……”一提到李娟，该校学生廖桂华总是掩饰不住内心的激动。小廖同学是单亲家庭，家境贫寒。2014年4月底，他父亲突然生病，需要专人照料，万不得已，他产生了辍学念头，并数日未到校上课。李老师通过走访，知道情况后，长途跋涉来到该生家，苦口婆心劝其返校，而且利用课余时间给该生补上落下的课程。最终，在她的劝导下，该生重拾上学信心，重返校园。 自踏上三尺讲台，李老师就把一个个学生当做自己的孩子来看待。她常对学生说：“我们是个大家庭，你们每一个人都是我的孩子。”她是这样说的，更是这样做的。班上学生病了，她及时送到医院；哪个学生早上没来，她及时给家长打电话。有些学生家离学校很远，中午在街上买着吃，她总是叮咛孩子们不要吃方便面，更多时候，她抽时间做饭菜邀请学生一块吃。 老师妈妈！妈妈老师！李娟给我们作出最生动的诠释。
模范带头示范引领
作为教学能手，李娟总是严格要求自己，时时处处以身作则，积极参与各种教研活动，主动承担各种示范课、观摩课，把在校内或校外各种教研活动中学到的新方法交给其他老师，把新的教学理念传递给青年教师。并根据学生实际大胆进行尝试，在新课改下践行素质教育，以学生为主体，推行快乐教学，以自己独特的教学风格深受学生的喜爱。在她的引领指导下，青年教师舒强、李潇很快成长为教学骨干，并获得县教学能手称号。作为南郑县“首届英语学科带头人”，李娟还多次在全县“高效课堂”“送教下乡”活动中上示范课并进行专题辅导讲座。其显著的课堂教学效果，新颖的教学方法，得到了上级领导及听课教师的一致好评。 李娟正是凭着对教育事业的执着与热爱，出色完成了一项又一项教育教学任务，得到了全校师生的一致认可。
勇于创新硕果累累
在教学上，李娟刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方法。她一贯遵循“因材施教”的教学原则，始终坚持以教师为主导、学生为主体、快乐教学为主线的教学原则，形成了以人为本，以学生为中心的教学风格。课堂上，她分类推进、逐层提高，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消化得了”。平时，她总是鼓励学生多说，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的同学积极发言，激发他们的学习热情、学习兴趣和求知欲，培养了学生的创造力。
在抓好课堂教学的同时，她积极参与校本课题研究并努力撰写教学论文，将平时工作中的点滴收获及时记录。其中《创设情境，提高小学生英语课堂学习兴趣研究》在南郑县2015年中小学校本研修成果评选活动中荣获一等奖；《浅谈偏远山区之英语教学》和《Unit 4 what can you do? B Read and write》教学设计在第十届全国中小学教师论文大赛中分别获得一、二等奖，并被收录于《中国基础教育系统优秀论文选粹》一书；《小学英语阅读教学之我见》发表于《汉中教育》杂志第204期；《小学英语高效课堂构建初谈》多次以讲座形式与大家分享并在《南郑教研》第190期发表；《浅谈多媒体在小学英语教学中的应用》获陕西省主题学术论文及教研教学成果评比三等奖并发表于《中国教师与教育教学研究》杂志，另有多篇论文获省、市、县奖励。
（责任编辑：刁巧燕）
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11.02.2016 13:33
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