印台区教育局四项“开展”提升为民服务意识和本领

13.05.2015  10:10
            铜川市印台区教育局围绕弘扬郭秀明精神、提升为民服务意识、提高服务师生本领、解决教育突出问题,以“三进三联三促”和“阳光承诺”为抓手,深入开展“先锋引领、实干兴教”主题活动,切实转变作风,努力办好人民满意教育。             ——   开展“三进”,增强服务意识。 局领导带头走进校园,认真听取学校的工作汇报,了解学校发展面临的困难,以及对教育局、学校工作的意见建议,为学校发展排忧解难;带头走进课堂,落实推门听评课制度,掌握一线课堂教学的真实状态,研究提出提升教育教学质量的针对性措施,为提高教学质量献计献策;带头走进家庭,对家长进行政策宣讲,引导家长全方位了解教育现状,参与学校管理,提出合理化意见和建议,帮助学校改进工作,争取家长对该区教育改革发展的理解和支持。目前,局领导已走进校园30余人次,了解基层实际问题9个,已解决5个。             ——开展“三联”,夯实工作责任。 局机关干部联系学校,每名干部联系一所区属学校,每月深入到联系点开展走访帮扶工作至少1次;学校领导联系年级(班级),每名学校领导联系一个年级、一个学科、包抓一个课题和定点联系党员、教师个人,每月参加活动不少于3次;教师联系学生,对于学习困难生、家庭贫困生、单亲离异家庭等特殊学生,辅导学习、关注思想动态、帮助解决生活难题,每学期与学生、家长沟通交流次数不少于3次,对本班每位学生每学年至少家访1次,搭建教师与家长、学校与家庭交流沟通的平台。目前,机关干部已联系学校93人次,有力地推动学校工作进展。             ——开展“三促”,提升活动成效。 促进教育发展,每名领导干部带着感情、带着思路、带着办法下基层,帮助基层学校认清形势、准确定位、明确目标、理清思路,推进各类教育协调发展,积极创建义务教育均衡及“双高双普”区;促进质量提升,为广大教师提高业务水平搭建平台,引导教师全面实施素质教育,改革创新教育教学方式方法,提高课堂效果,切实提高教育教学质量;健全安全管理机制,夯实安全管理责任,指导学校加强安全管理,做好矛盾纠纷和安全隐患排查,扎实开展校园周边综合治理,促进教育系统安全。近期,将投入资金1000万元,为一线教师配备笔记本电脑,为完全小学以上学校安装“班班通”工程;投入项目资金2000余万元,建设3幢教师周转房和8所薄改工程及学校操场硬化软化工程,不断改善办学条件,全力推动“双高双普”区创建。             ——开展“阳光承诺”,增强工作能动性。 全系统党员干部教师认真梳理全年工作,各自公开承诺要完成的具体工作事项,明确工作目标,公开作出承诺。对作出的承诺,层层把关,在印台教育网、印台教育工作简报、学校公示栏等处公开,广泛接受各界监督,年终对“阳光承诺”完成情况进行严格考核,确保诺而必践、定而必果,使工作有了“定心丸”。据不完全统计,有577名党员干部承诺事项1929条,平均每人3条以上。 (责任编辑:胡玥)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻