2017西安民办小升初核心素质问卷今进行 一带一路等热点入问卷

28.05.2017  19:41
核心提示: 5月28日,西安市2017年民办“小升初”学生核心素养问卷测评如期举行,全市有26所民办初中参与问卷招生。问卷结束,记者采访发现,诸如“一带一路”“天舟一号”“共享单车”“朗读者”“车让人”等社会热点入选问卷,考察小学生社会知识积累,包括传统文化在内人文素养的同时,也考察其用所学知识,解决实际问题的能力。

5月28日,西安市2017年民办“小升初”学生核心素养问卷测评如期举行,全市有26所民办初中参与问卷招生。问卷结束,记者采访发现,诸如“一带一路”“天舟一号”“共享单车”“朗读者”“车让人”等社会热点入选问卷,考察小学生社会知识积累,包括传统文化在内人文素养的同时,也考察其用所学知识,解决实际问题的能力。

考生入测评点后随机编排考场 

虽然当天测评从9点30分才开始,8点30分记者达到高新一中初中部测评点时,学校大门后已经围满陪伴小学生前来问卷的家长,学校安保人员不得不维持校门口秩序,让家长给孩子们让出进入校园的“通道”,记者被允许进入校园后发现,学校采取了随机编排“考场”的办法。即按照规定,经过检查前来问卷的小学生准考证后入校园,测评点带队老师会按照入校先后,按照每教室40人的要求,随机为学生安排测试教室,采访中部分教师坦言,这样做一方面是减少小考生等候时间,同样有利于测评的公平、公正。 

学生表示问卷内容灵活题目有新意

一个小时的问卷时间结束,在高新一中初中问卷点参加问卷的高新一小小学生赵恒义说,整体问卷难度与平时练习相当,但结合实际生活非常紧密,非常灵活,尤其是古诗词及对联方面的考核,他感觉非常有意思,由于自己这方面是强项,自己对当天的问卷表现较为满意。他感觉有一定难度是雁塔区问卷数学题目中的15题,有关“奋力牛”的问题。赵恒义的同学徐静一也对记者说,问卷的综合性和灵活性强,答好问卷,不仅要学好平时的课本知识,还要涉猎广泛,关注时事,善于思考。

学生家长刘先生说,从问卷内容看,要求家长在安排学生课本知识学习的同时,最重要的是要培养孩子的好读书的兴趣,涉猎广泛注重积累,感悟能力,针对社会热点,能有自己比较独特的认识。

古诗词等传统文化成为测评热点

昨天问卷刚刚结束,高新一中初中部语文教研组长李智龙说,问卷开放性和时代性强,体现了国家对培养学生核心素养的要求,对今后培养学生和知道家庭教育具有引导作用。同时问卷注重了学生传统文化的考量,比如说,雁塔区的考题中第五题巧用央视“诗词大会”的模式,要求从十二字方格中,选择7个字组成一局古诗词,即“日长篱落无人过”(范成大《四时田园杂兴》,考察了学生对古诗词的积累。同时,下一题以具有 陕西 文化特色的王维的“渭城朝雨浥轻尘,客色青青柳色新”诗词,让学生了解其中的内涵和文学常识。另外,以兵马俑、大雁塔西安文化遗迹为主线,以魏然雁塔雄姿卓越传千年呈盛唐繁荣为下联,让孩子们以“大秦、气势恢宏、历万代、陶俑、威武、静默、展”等几个字词为线索,写出对联的上联。

记者注意到,类似古诗词的考核,几乎所有区县的问卷题目中,都有涉及。另外,碑林区问卷诸如华阴老腔、马勺脸谱、故宫建筑、西岳华山等判断题,及有关司马光、苏秦等历史人物的与历史事件的连线也是考察传统文化。在未央区问卷中有关“文化未央”的一组题目,结合古诗词和书法、四大发明等,让学生对身边的传统文化有了更深的认识。

“一带一路”“共享单车”等社会热点入选问卷

高新一中初中部思想品德教师王义群老师说,一些试题的综合性、探究性比较强。部分学科把鲜活的生活材料如一带一路、共享单车、天舟一号等引入试题之中,让学生在运用学科知识解决问题的过程中,得到受益。测试题中,题材多来源于学生自身、家庭、学校、社会生活和现实热点。 

比如在雁塔区的问卷中,首先考查了学生对习总书记提出“一带一路”重大倡议的意义,进而在这种背景下,考查迎接十国大事进校园,展示陕西历史文化,学生如何推介传统文化的活动设计。

记者观察发现,对于2017年最热的共享单车,碑林区问卷不仅考了那些是使用共享单车文明行为,同时考察学生对使用共享单车中出现的问题,自己的建议。莲湖区问卷结合共享单车的三条公开发表的数据,要求学生理解从中获取了那些重要信息,考察学生的阅读领悟能力。同时有关西安近期开展的“烟头不落地,西安更美丽”公益活动,也在相关区县的问卷中有所涉及。具体城六区民办小升初学生核心素养问卷,可登录 三秦网 查询。    文/图本报记者  张彦刚