乐于助人的好少年:记汉台区黄家塘小学学生刘陈昊

25.05.2016  20:11
            汉台区黄家塘小学三年级(3)班学生刘陈昊一个聪明好学的小朋友,2013年进入小学以后,学习成绩一直名列班级前茅,他爱好广泛,不仅在体育运动方面比较突出,还是一名有爱心、助人为乐的小朋友。近日,通过层层推荐、专家评审、网上公示,他还获得了“陕西省2016美德少年”称号。

乐于助人的好少年:汉台区黄家塘小学学生刘陈昊

刘陈昊参加全省“美德少年”颁奖典礼
              刘陈昊助人为乐的良好品质的形成,是因为受到了父亲的影响。2011年12月底,刘陈昊的父亲无意间得知南郑县两河口镇魏家桥小学的几十名小朋友们在寒冷的冬天里没有棉衣、棉裤、棉鞋,有很多小朋友冬天不穿袜子,甚至有小朋友冬天穿的是夏天的凉鞋,手和脚都冻破了。当父亲把这件事告诉了刘陈昊后,小昊昊哭了,他问父亲:“我们能不能帮助帮助他们?”父亲听了后很欣慰,毅然决定发动自己工作的汉台区焦山庙小学全体师生捐赠衣物、学习用品,又积极联系汉中市北关小学、汉台区叶家营小学,三校共计捐赠衣物1100余件。一行数人带着刘陈昊一起驱车60余公里把捐赠物品送到孩子们手中。回家的路上,小昊昊告诉爸爸:“等我长大点了,我要继续帮助他们!”就这样,“帮助别人”像一颗幼小的种子在孩子心里悄悄扎下了根。             2013年9月的一天,爸爸告诉他,焦山庙小学一年级有个和他同样大的男孩,叫罗仁东。可是非常遗憾的是这名同学是一个残疾人,他从小患上过小儿麻痹症,现在两条腿走路歪歪扭扭的,而且说话口齿不清。孩子的父亲从镇巴县山区带着全家人租住在焦山庙村,家里有一个老人和没有劳动能力的妻子,还带着更小的一个孩子,全靠他父亲一个人打零工维持生活,由于家里困难,罗仁东平时的衣着非常破旧,经常衣不蔽体。当父亲把罗仁东的这些遭遇讲给刘陈昊听的时候,小昊昊坚定地告诉爸爸:“我要帮助他,我要让他像我一样幸福!”             从此,刘陈昊开始了对罗同学的长期帮助和关心。从2013年开始一直到2015年8月期间,他多次将自己的衣服、鞋子无偿赠送给罗同学。平时把一毛、五毛的零钱、硬币全部都存在自己的存钱罐里,积攒一段时间了,就全部拿出来购买新的书包和铅笔袋,购买新的学习用品。2014年六一儿童节的时候,刘陈昊跟着爸爸来到了焦山庙小学,亲手把自己买的礼物送给罗同学的手里,还陪着罗仁东一起度过了一个愉快的儿童节,两个孩子一起参加游园活动,一起做游戏,一起吃依靠游园活动挣来的糖果。看到刘陈昊开心的笑,小昊昊开心极了。             两年多以来,刘陈昊累计共赠送给罗同学的衣物价值2000余元,赠送的学习用品10余件,价值300余元。这种爱心帮助一直持续到汉台区焦山庙小学2015年8月撤并,学生分流以后。             焦山庙小学地处城乡结合部,学校留守儿童多,贫困家庭也占很大的比例。有一名四年级的小朋友叫闵龙飞,父亲在工地上干活摔断了腿,家里没钱治疗,长期在家卧床不起。妈妈患上了精神疾病,爷爷奶奶因为孩子的父亲是上门女婿也不愿意管他们。这个同学几乎吃不到一顿可口的饭菜,身上穿的衣服又脏又破,脚上穿的鞋子都是别人给的,和他小小的脚丫明显不配,走路的时候,走一步,落一下,让人看到非常心酸。当小昊昊从爸爸口中知道这个哥哥的遭遇的时候,小昊昊哭了,他万般不舍但还是忍痛割爱把爸爸给自己新买的最喜欢的价值200元的运动鞋送给了闵龙飞同学。             2015年8月底,焦山庙小学学生分流的时候,小昊昊随着爸爸来到了焦山庙小学。孩子们的世界很单纯,他担心有一天再也见不到罗仁东同学,也担心有一天再也帮不到罗仁东同学,所以在这特殊的时候来见一见罗仁东。临走的时候,他拉着罗仁东的手,邀请他一定要去家里做客,还写下了家里的电话号码,叮嘱他一定要打电话、常联系。回家的路上,小昊昊跟爸爸说:“爸,要是他去了别的学校,要是有什么困难,你一定要想办法帮助他啊!你一定要跟他爸爸保持联系啊,咱们比他们好一点,他不应该活得那么困难。”爸爸被小昊昊深深的感动了……             2015年9月以后,爸爸以为小昊昊已经忘记了焦山庙,忘记了焦山庙的罗仁东。可没有想到的是,小昊昊依然惦记着这位残疾的小朋友,多次要求爸爸打电话询问罗同学的近况。当得知罗仁东的就读学校是爸爸给联系好的,并已经顺利入学,小昊昊开心地笑了。             在之后的日子里,小昊昊依然坚持不懈地在积攒着自己的零花钱,他说要把这些零用钱全部积攒起来,等到有一天罗同学需要用钱的时候,全部捐赠给他,也许可以帮他买几本书,也许可以帮他交一次学费,也许可以帮他买一双漂亮的新鞋子。             刘陈昊,一个年仅10岁的小朋友,他把一件简单的事情持续不断地坚持了三年,他长期默默地帮助着自己身边需要帮助的残障儿童、贫困儿童。在他幼小的心灵世界里,助人为乐、与人为善早已生根发芽,他虽然不懂得“道德”,不懂得“风尚”,但是他用实际行动,诠释了新世纪儿童富有爱心、助人为乐的良好品质。(文/袁平文) (责任编辑:黄晓青)  
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