渭南市315名小学校长暑期高级研修班结业

14.08.2015  05:50
            2015年8月3日至10日,渭南市教育局组织全市315名小学校长在渭南高级中学进行为期8天的军事化培训,聘请全国各地知名小学校长和教育学者作专题报告,使参训校长更新管理理念,掌握管理知识,提高管理水平,推动全市校长职级制试点进程。             ——任务明确,课程扎实。 本次培训以《义务教育学校校长专业标准》为依据,以校长职业化和专业化发展为方向,以提高小学校长组织实施素质教育能力和水平为重点,从全国范围内请来了两名理论专家,10名全国知名校长以及两名本地优秀校长,安排了《“互联网+”理念下的教师专业发展与案例分析》《学校文化建设的误区与思考》《新形势下校长的管理艺术--学校管理者处事之道》等包含政治、思想品德修养、教育政策法规、现代教育理论和实践、学校管理理论和实践、人文社会科学的多方面内容。并且安排了两次校长交流,分专题进行培训。

渭南市小学校长高级研修班早操训练
              —— 封闭式管理,军事化训练。 为做好此次培训,市教育局细化管理,将各县的校长分县市区编成12个班,每个班都配有1名班主任,设了班长。每天清晨6点,全市315名校长在早操中开始了一天的研修培训生活。白天学习听课,晚上交流讨论,并布置了作业,促进大家进一步深入思考。研修采取全封闭式管理,食宿统一,无节日双休。使参训校长体验了军队纪律、秉承着军人精神,以团结奋进的姿态,坚持不懈攻坚克难。             ——强化考核,确保实效。 培训期间严格组织考核,基础知识考核和管理能力考核双管齐下,把平时考勤与专项考核相结合。经培训考核合格后,发给由市教育局验印的小学高级研修合格证书。校长参训情况、结业成绩及结业登记表经由市教育局审核后,反馈给所在县市区教育局,作为校长考核依据。对于不按时报到,不认真参加培训者,学校和个人年终均不能参与评优。培训考核结果为不合格,不予办证。             ——现场评价、实时交流。 围绕“提升千名校长,建设教育强市”的指导思想,每场报告会结束之后,都由一位校长代表做现场评价,交流学习心得。 一是 确保了每场培训报告的预期目标, 二是 为全市校长的现场交流提供了展示平台。
            ——跟踪培训、返岗实践。 一是 要求参训校长返岗后尽快行动起来,认真反思实践。将培训中学到的先进教育理论与自身的教育实践有机结合起来,真正转化成促进学校发展的新理念,转化成优化学校管理的新思路,转化成提高教育质量的新办法,转化成打造品牌学校的新举措 。 二是 及时反馈培训心得。将学习中收获的观点,方法,方案和想法,具体变成实践行动,在自身岗位上实践改革和创新的具体措施,解决的困难和问题,形成总结,一个月之内以县市区为单位上报市局教师科,作为校长职级制校长考核重要依据。 (责任编辑:胡玥)  
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