2015年4月，咸阳市人民政府办公室《关于第二期学前教育三年行动计划（2014-2016年）的实施意见》下发后，该市紧紧围绕“扩资源、强管理、促提升”的工作思路，进一步扩大学前教育资源，强化师资队伍建设，努力提升办园水平和保教质量，第二期学前教育三年行动计划全面落实、扎实推进。
——加快公办幼儿园工程建设进度。 为确保公办幼儿园建设任务按时完成，该市对县市区公办幼儿园建设进度实行月报制度，并在2015年秋季开学期间，实行局领导包片、干部包县市区的责任制，对公办幼儿园建设进展情况进行专项督查。各县市区根据目标任务，逐个落实每一个建设项目的选址、建设方案、资金投入、招投标、主体施工、内部配套等相关工作，确保年度工作任务的完成。目前，2014年28所公办幼儿园建设任务中，已有14所投入使用，占建设任务的50%；14所正在主体施工，占建设任务的50%。2015年107所建设任务中，已有21所投入使用，占建设任务的19.6%；11所已主体完工，占建设任务的10.28%；16所正在主体施工，占建设任务的14.95%；25所正在招投标，占建设任务的23.36%；其余34所正在进行征地、规划设计等前期准备工作，占建设任务的31.7%。
——积极扶持普惠性民办幼儿园发展。 该市出台了《咸阳市普惠性民办幼儿园认定及管理办法》，对普惠性民办幼儿园的扶持对象、认定程序、成本核算、收费管理、日常监管、财务审计、奖补政策和退出机制等作了具体规定。该市教育局组织人员，对上报的民办幼儿园进行了严格认定。全市共认定了42所普惠性民办幼儿园，积极扶持民办幼儿园发展，补充公办幼儿园不足，满足社会需求。
——加大幼儿教师培训、培养力度。 针对转岗教师多、幼儿教师业务能力整体不强的现状，该市高度重视幼儿教师培训工作。2015年暑期，市、县两级共培训幼儿园长300名、幼儿教师1000名，对园长和幼儿教师进行保教理念、基本技能、敬业精神、保教活动组织等方面进行全面培训，促使幼儿教师整体素质和业务能力不断提升。积极建设和培养学前教育骨干教师体系，举办了全市幼儿教师技能大赛，开展了幼儿教师教学能手评赛活动，全市评选市级学前教育教学能手11名，省级教学能手评赛5名。
——努力提升保教质量。 该市以区角活动为抓手，促使幼儿园保教水平的提升。在全市学前教育机构广泛开展“小区域 大发展”活动，每所幼儿园都充分利用室外和室内场地，积极创设益智区、科学区、阅读区、表演区、美工区、玩沙玩水区、种植养殖区、运动区等区角，配备玩具和材料，让幼儿“玩中学”“做中学”，激发幼儿自主性学习兴趣，纠正幼儿园“小学化”，促进幼儿自然、自由、快乐、健康的成长，推动学前教育保教水平的整体提升。全市评选区域活动开展优秀幼儿园130所，85所推荐参加省级评赛。
——切实规范办园行为。 在抓幼儿园硬件建设的同时，该市非常重视加强幼儿园管理，切实规范办园行为，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。指导各级各类幼儿园依照《幼儿园教育纲要》《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》等幼儿教育的纲领性、规范性文件，结合实际，逐条对照，逐项改进，健全规章制度，强化园务管理，规范办园行为。开展了以“给孩子适宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动，在教育电视台、咸阳日报教育周刊、咸阳教育网等媒体广泛宣传幼儿教育工作方针和保教工作理念，提高社会和家长对学前教育工作的认识，赢得他们对保教工作的重视和支持。坚持幼儿园年检制度，加强对民办幼儿园的监管，定期对民办幼儿园的硬件建设、保教工作、入园情况、收费行为进行调研检查，督促指导其规范办园行为，取缔不合格幼儿园43所，有力促进了民办幼儿园规范、健康发展。（文/张鹏飞）
（责任编辑：徐绒绒）
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西安19:43 16.09.2015 教育厅
