城固县实施“特岗计划”特色鲜明亮点多

02.11.2015  18:40
            城固县自2014年被纳入国家特岗计划实施范围,在省、市、县正确领导下,工作稳步实施,特色鲜明亮点多。             ——政策给力。 在省市政策引领下,该县政府于2014年10月召开常务会议专题讨论特岗教师工作,会议决定该县招聘的特岗教师与正式在编公办教师同工同酬,县级财政全力保证特岗教师工资按时发放,并办理医疗、失业、工伤、生育养老保险和缴纳住房公积金和职业年金。同时按照省市要求县政府与每位特岗教师签订《陕西省2015年农村学校特设岗位教师聘用合同书》,为特岗教师安心工作吃下定心丸。             ——领导有力。 成立了以常务副县长为组长的领导小组,主管副县长任副组长,县教育、人社、财政和编制部门主要领导为成员,领导小组下设办公室,办公室设在教体局,负责日常事务管理。领导小组建立了“四项制度”,即:《重大事项会议研究制度》《工作流程监督制度》《工作失误责任追究制度》和《信息公开制度》,确保各项工作有序推进。             ——组织得力。 选拔特岗教师严格把好“六关”,即:审查关,严把入口。重点做好网络资格审查,现场资格审查,资格复审和资格终审;选拔关,严把程序。所有报名人员按照省市规定,严格按程序组织考试、选拔,笔试、面试,成绩复核、发布等各个环节实行全程视频监控,并录像存档;体检关,严把素质。参照《公务员体检通用标准》(试行),在二级甲等及以上医院进行体检,同时进行精神疾病筛查,体检不合格的,取消聘用资格;诚信关,严把品质。应聘人员对自己所提供的资料、填报的信息和提供的证件负责,如若不实,将被取消聘用资格;选择关,严把公平。按照综合成绩由高到低依序由应聘考生自主选择就业岗位,在同组别内成绩靠前的优先选择,成绩落后的靠后选择;培训关,严把能力。拟录人员必须经过上岗前培训,培训期间出勤、听课、笔记和结业考试成绩综合评定,评定结果不合格的将取消聘用资格。
            ——保障强力。 为了保证特岗教师舒心工作,坚持做到 “三落实”。一是“落实后勤保障措施”,在特岗教师到岗前,从生活、工作和安全保障上做了详细部署,积极做好后勤保障工作,确保人能派来,能适应环境,能安心工作;二是“落实连心结对措施”,为了使特岗教师尽快适应新生活,迅速进入角色,各学校安排一些老教师与他们结成师徒对子,在教学上教方法,出点子。在生活中解难题,鼓士气。在心理上主动干预,解心结。使他们能迅速转换角色,迅速进入状态,全身心投入到工作中;三是“落实培养成长措施”。为了使特岗教师脱颖而出,尽早成熟起来。各学校结合实际提出了“三步走”培养措施。“第一步压担子”,教师到岗后,全部安排到教学一线担任班主任或从事教学工作,通过实际工作感知、感悟;“第二步上梯子”,采取校内培养和校外培养相结合的方式,不断提升业务水平,培优、提能上台阶;“第三步结果子”,通过实际工作磨炼,通过比、学、赶、帮、超提升,形成自己的教育教学风格和特色,迅速成长成才,回报社会。             ——队伍生力。 城固的特岗教师队伍迅速成长,在短期内就显现出强大影响力,树立了品牌形象,赢得师生广泛好评。2014年共招聘106人,82人担任班主任,67人担任小学中高年级教学工作,学校对特岗教师满意率99.7%,99.8%参加了校本研修项目。一些以独特的教育教学风格形成特色和亮点。如二里小学特岗教师“冯彦青画室”,为山区学校的美育教育掀开了新篇章。孙坪小学特岗教师刘利利以“细心观察生活,真情表达感悟”教学方法,教会二年级学生如何写作文。原公希望小学特岗教师何瑞以“抓细节,抓养成,主动走进心灵,面对面交流沟通”,狠抓班级管理,积极转化学困生,关爱留守儿童深受师生赞誉。目前,2015年招聘的60名特岗教师,经过短暂培训后,已经在各自的工作岗位上虚心进步,有的已崭露头角,成为城固教育领域一道亮丽的风景线。(文/向锐) (责任编辑:徐绒绒)  
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