2014年以来，城固县教体局立足“修师德正师风、强师能精师艺、树师表铸师魂”，突出“三抓三强”做好“人才强教”这篇文章，促使教师队伍建设不断强化，教师队伍素质不断提升，为该县教育事业科学发展提供了坚强保障。
——立足“修师德正师风”，狠抓学习教育和实践引领，不断强化教师队伍工作“定力”。 一方面加强学习教育，筑牢师德意识。坚持每周学校教育、暑期集中教育和平时教职工自学自修相结合，开展师德师风承诺践诺、教职工教育教学安全行为承诺和学生及学生家长评议教师相结合的办法，狠抓师德师风教育整顿，着力引导教职工增强责任心，强化教书育人工作定力，自觉践行教师职业道德和社会主义核心价值观，努力安心从教、依法执教。另一方面强化实践引领，筑牢为民意识。按照推进工作要求，紧抓学习教育、意见征求、召开民主生活会和组织生活会、整改落实、建章立制等环节，在系统上下认真开展党的群众路线教育实践活动，促使广大教职工进一步牢固树立群众观点，切实增强为民意识、践行群众路线。同时，以巩固深化干部作风建设和群众路线教育实践活动成果为着力点，继续深入开展以“改革、创新、担当”为主题的思想大讨论活动，着力教育引领广大教职工自觉转作风、勇担当、提效能，服务教育改革发展。
——立足“强师能精师艺”，狠抓培养培训和补充交流，不断强化教师队伍工作“活力”。一是 狠抓骨干培养。该县坚持“梯次培养、引领示范”的原则，通过结对子、一帮一、蓝青工程和“走出去、请进来”等方式，大力实施骨干教师梯级工程，努力建设师德修养高尚、教育理念先进、教育教学素养深厚、业务技能精湛的专业化教师队伍。2014年共培养县级“教学能手”40名，“教坛新秀”10名，市级“教学能手”22人，省级“教学能手”11人；评选“城固名师”8人，“汉中名师”5人；涌现市级优秀教师8人、优秀教育工作者3人，省级优秀教师2人。董家营镇古路坝教学点教师李志德还被评为“感动汉中”人物。 二是 狠抓培训研修。坚持以校本研修为基础，以课题研究为引领，以联片教研为依托，以教师继续教育为抓手，大力开展教师全员培训、全员赛教、“送培下乡”“送教进校”“名师大篷车”等活动，参与教师、校长达3550多人（次），教师队伍专业化水平到进一步提升。 三是 狠抓师资补充。一直以来，该县教师队伍学段性、学科性、年龄性结构矛盾比较突出。在去年补充中小学幼儿园教师70名的基础上，今年该县继续大力争取各项政策机遇，招聘免费师范生、人才振兴计划人员、特岗教师、幼儿教师等各类新任教师176名，进一步为教师队伍输送了“新鲜血液”。 四是 狠抓交流轮岗。及时制定《城固县深入推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作促进义务教育均衡发展的实施意见》，秋季开学时选派160名学校领导及教师交流轮岗，涉及110所学校，有效缓解了全县师资配置不均衡矛盾，极大增强了教师队伍活力。
——立足“树师表铸师魂”，狠抓岗位管理和考评惩处，不断强化教师队伍工作“动力”。 教书者必先强己，育人者必先律己。该县始终要求广大教师要外树形象、内铸师魂，勤于教书、精于育人，不断以自身努力争做群众满意的教师，办群众满意的教育。在要求教师个人“自律”的同时，该县对行业“他律”工作也丝毫未放松。 一是 狠抓岗位管理。在健全完善教职工基础信息数据库的基础上，指导督促各学校根据实际情况为每名教职工定工作岗位、定工作职责、定目标任务、定工作标准，特别是按照教育部《中小学岗位安全工作指南》将教职工安全管理责任公开、公示，广泛接受监督，切实夯实岗位职责，建立起了目标管理责任制。 二是 强化绩效考核。严格按照《县教体局目标责任考核试行办法》、中小学教师绩效考核办法和绩效工资分配办法对机关各科室、系统各学校以及教职员工完成工作任务情况进行全面考核，既注重平时考评，又注重每周、每月、每季度、半年考核和年终考评，并将考核结果作为确定年度考核等次、绩效工资发放、评优树模以及干部选拔任用的重要依据，不断增强干部职工工作动力。 三是 积极扶正祛邪。不断加大干部职工对贯彻执行中央八项规定六项禁令和作风建设各项纪律制度以及遵守师德行为规范情况的监督检查和明查暗访力度，特别是严查重处教育乱收费、乱办班、在职教职工乱代课、乱订复习资料、不按要求乱操乱办婚丧嫁娶、打牌酗酒等违纪违规现象，切实以先进典型激励人，以反面案例警示人，全力规范干部职工工作行为。（文/丁杰）
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