西北农林科技大学多措并举推进平安校园建设

19.01.2016  10:25
            西北农林科技大学历来高度重视校园安全工作,通过健全体制机制、创新工作措施、强化宣传教育等措施推进平安校园建设。             —— 健全体制机制,落实安全责任。 加强顶层设计,建立校院两级稳定安全工作体制机制。成立学校稳定安全工作领导小组,实行党委书记、校长双组长负责制,下设6个工作组,明确各工作组牵头单位、任务及目标,建立分工负责、联动协调机制;各二级单位实行稳定安全第一责任人制度,各单位是所辖区域稳定安全工作的责任主体,各单位党政负责人是本单位稳定安全第一责任人,全面负责单位的稳定安全工作。强化制度建设,相继出台了学校《稳定安全工作领导小组工作办法》《关于进一步深化校园稳定安全工作的意见》《校园机动车辆智能门禁系统管理办法》《校园环境建设巡查队工作规程》等制度,推进稳定安全制度化建设,构建“平安校园”长效机制。             —— 创新工作措施,夯实保障基础。 校园稳定安全工作的总体目标是:大事不出、小事减少、管理严格、校园和谐。围绕这个总体目标,在加强顶层设计、健全体制机制的同时,积极构建机构硬件完备、部门联动协作、形式灵活多样、人人积极参与的“横向到边、纵向到底”网格化“大安全”管理模式。一是建立集智能监控、快速报警及处置于一体的校园安防监控系统,安装视频头1560个,覆盖了整个学生社区、重点要害部位、公共区域和校园交通主干道。二是在学生公寓加装消防火灾自动报警系统,并将火灾自动报警系统联网统一监控,建立校园消防总控室,实行楼宇值班、监控室值班双负责,给火警事故上双保险。三是实行智能门禁系统,开展校园交通整治专项活动,改善校园交通环境,减少校园交通事故的发生。四是开展各种形式的检查、评估、督查活动。设立校园安全评估指标体系,将校园安全明确到各部门和单位,细化出15类102个具体指标进行有效安全评估;创新安全工作评估制,除自查、专项检查外,学校定期邀请地方公安、消防及安监等部门对校园安全进行第三方评估,使安全工作评估制常态化;组建平安校园志愿者队伍,采用“体制外巡查体制内”的模式,引入第三方监督机制。五是加强警校联动,与地方公安部门密切配合,设立校园警务室,为师生服务,严厉打击校园违法犯罪活动。六是创建平安校园指挥中心。依托学校安防监控中心建立集维稳、综治、消防、应急“四位一体”的平安校园指挥中心,实施24小时校园安全实时监控,建立巡更系统、电子报警柱系统,建成人防、物防、技防有机结合,技防、巡逻、校园通讯结合,门卫、巡逻、护楼结合的“全方位、立体化”安防网络。             —— 强化宣传教育,营造工作氛围。 打造安全教育体系,完善和丰富学校“1161”安全教育体系,即一门安全教育课、一次应急演练、六个专题教育(消防、治安、交通、国家安全、反邪教、保密)、一个安全教育专题网站,提高师生安全防护能力。将平安校园建设与文明校园建设相结合,开展“119”消防宣传、“校园消防安全宣传月” “3.15”抵制传销现场宣传教育等活动。加强安全队伍建设,邀请部队教官开展暑期练兵活动,按照门卫、巡逻、护楼工作不同分别培训,内强素质,外树形象。建立“平安西农”微信公众号,结合校园安全动态及时宣传、普及安全知识,使广大师生掌握安全基本常识,营造“人人关注安全、全员参与安全”的浓厚氛围。2015年共发布平安西农微信信息200余条,发放《大学生安全教育手册》6000余册,举办安全教育报告会22场,组织防火、交通、防诈骗等集中宣传7场,发放宣传单100000余份。 (责任编辑:卢延辉)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻