渭南师范学院多措并举提高成人高等教育教学质量
31.08.2015 01:17
本文来源: 教育厅
——加强特色专业建设，发挥特色专业示范引领效应。 该校深化专业改革，加强内涵建设，提高人才培养质量。今年7月，汉语言文学（专升本）获批省级高等继续教育特色专业。根据学员需求，科学合理地确定办学层次和专业，2015年新增会计学（高起本）和市场营销（专升本）2个专业。目前，共拥有成人高等继续教育高起本专业6个、专升本专业16个、高职（专科）专业9个，学习形式分为业余和函授。 ——加强授课教师队伍建设。 该校建立成人高等继续教育教师信息库，拥有一支规模稳定高水平的授课教师队伍。学校适当提高授课教师课时费，调动授课教师的积极性，鼓励高水平教师参与高等继续教育教学研究工作。 ——健全质量监控体系。 加强成人教育管理制度体系建设，对办学的各环节实行全方位规范化管理，落实《函授教学过程管理实施细则》《成人高等教育学生学籍管理规定》等各项管理文件。加强办学质量监控，检查教师备课授课情况，检查学生的出勤率与教师的授课效果，督促教师认真完成各个教学环节的教学内容，促进“教风”建设。严格执行教学计划和教学大纲，使用国家级出版社统一正版教材。 ——积极争取教师培训项目，发展非学历继续教育。 2015年，该系协同全国中小学教师继续教育网、合阳县教师发展中心、合阳县实验中学、合阳县城关小学、合阳县第三小学等单位，承担了中西部项目合阳县教师培训团队置换脱产研修和送教下乡等2个“国培计划（2015）”项目的实施，学科领域为小学、中学全学段、全学科。 ——坚持标准，严格要求，择优授予成人高等教育学士学位。 该校严格按照《成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作细则》的相关规定，坚持标准、严格要求、保证质量，择优向校学位委员会推荐学位申请者名单。今年获得学位的11名成人本科毕业生全部达到了国家和省上规定的成人本科毕业生学士学位授予条件。
(责任编辑：黄晓青)
本文来源: 教育厅
31.08.2015 01:17
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料，被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日，记者从西安建筑科技大学获悉：该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践，攻克了氧化铝工业这一难题，在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻
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