子长:让每名贫困孩子都有学上、上好学、能就业

25.10.2018  23:56

  “治贫先治愚,扶贫必扶智。要让所有贫困学子的学习和生活有保障,阻断贫困代际传递,让他们接受良好的教育,共享教育发展成果。”脱贫攻坚战一打响,子长县委书记谢延明就为全县教育扶贫精准定调。

  近年来,子长县始终把教育扶贫作为精准扶贫的重中之重,坚持教育优先发展战略,扎实推进办学条件改善、贫困学生精准资助、职业技能培训,让全县每一名贫困孩子都有学上、上好学、能就业。

  改善办学条件,实现“家门口上好学

  童话中的城堡造型,搭配以五彩斑斓的外墙,将教学楼装点地童趣十足;校园内独木桥、跷跷板、滑梯、秋千等户外玩具一应俱全;教室内液晶电视、消毒柜、新款课桌椅及各类玩教具应有尽有……很难想象,这是记者日前来到位于子长县城以西15公里处的安定镇中心幼儿园所见到的场景。

  “这儿原来没有一个像样的幼儿园,我们不得不把孩子送到城里去上学,很不方便。现在好了,家门口有了新幼儿园,不用十分钟就能到,确实太方便了。”安定镇高家沟村贫困户杨健心里甭提多高兴。

  杨健的话道出了子长县乡镇学前教育受益群众的心声。近年来,该县把“教育扶贫从娃娃抓起”作为扶贫攻坚的重点来抓,加大学前教育投资力度,先后投资1660万元,新建1所幼儿园,改扩建10所幼儿园,新增班级10个,新增学位560个。孩子们足不出乡镇,就可享受到环境优美、教学优质的学前教育,解决“上学难”的问题。

  涧峪岔镇中心学校位于白于山区,曾几何时,这所学校校舍陈旧,办学条件差,教育资源匮乏,学生流失严重。

  而如今,随着子长县贫困地区薄弱学校改造工程的实施,学校面貌焕然一新:整洁的餐厅,温馨的宿舍,整齐划一的教学楼,平整宽敞的塑胶操场,现代化的多媒体教室,各学科功能部室齐全……处处呈现的是一派现代教育特色校园。

  “随着学校硬件设施改善、软件配备齐全、师资力量加强,我们与其他学校的差距不断缩小。”谈到近年学校的变化,涧峪岔镇中心学校校长闫光军满脸喜悦。

  同涧峪岔镇中心学校一样,子长县其它中小学均建成了标准化学校,改善了办学条件。近年来,全县投入资金3.1亿用于校建校改工程,新增建筑面积20298平方米,新增体育运动场地面积70245平方米,新增塑胶运动场地17个,配备液晶一体机、交互式白板、计算机、图书等教学仪器设备,顺利通过了国家义务教育发展基本均衡县的验收。

  “随着子长县贫困地区薄弱学校改造工程的实施,乡镇学校的硬件设施越来越好,教学质量也在不断提升,农村学生在家门口就享受到了很好的教育资源,教育扶贫为老百姓带来了实实在在的福利。”子长县教育局副局长王勇说。

  落实精准资助,实现“求学路上一个都不能少

  “如果没有教育扶贫政策,我的3个孩子张李星、张悦和张全兴可能都上不了大学。”张薛平激动地说。

  张薛平,45岁,子长县史家畔便民服务中心曹家坪村村民,家里仅靠他在外打工维持生计,孩子们的高额学费曾经把这个家庭压得喘不过气来。

  2016年,正当张薛平一家一筹莫展时,张薛平被纳入建档立卡贫困户,3个孩子上学都有教育扶贫补助资金,给家里减轻了不少负担。“从2016年到今年,我们家孩子每个每年都能免除1600元的学费,有2500元的国家助学金,上大学时他们还领到了2000元的补助、5000元的泛海助学资助,县上还帮我们办理了助学贷款。

  像张薛平这样,在政府的真情帮扶下,享受教育扶贫政策,继续接受良好教育的贫困学子,在子长县上学的有3310人,其中学前437人,义务段2311人,高中473人,中职89人。

  子长县坚持将教育惠民政策资助和教育扶贫工作深度融合,做到了精准识别、精准对接、精准资助、应助尽助。全面落实学前教育免保教费和困难学生生活补助费,义务教育免学费、免书本费、补助寄宿生活费和营养改善计划、普通高中免补学杂费和补助资金,中职免学费和补助资金、中高职一次性资助,大学入学资助实行教育生源地助学贷款和各类资助等政策,广泛吸纳社会力量捐资助学。

  2018年以来,共免除学前教育、义务教育和普通高中学费、书本费124.36万元,27170人;营养改善计划资金2433万元,惠及30419人。发放学前至高中(中职)贫困学生资助资金976万元,资助学生15823人次;资助贫困大学生新生331人,66.2万元;发放生源地助学贷款1259.775万元,惠及学生1654人次,确保了每一个学生不因学致贫、不因贫失学。

  同时,子长县把“残疾儿童”作为教育扶贫的重要内容,落实“送教上门”政策,切实确保了义务教育阶段学生入学率达100%。开展“三秦教师结对帮扶”行动,2065名教师与3577名学生结对,通过一对一、面对面的方式,进行学习帮扶、思想教育、心里咨询、课余辅导让每一位贫困学生都能够健康、快乐的成长。

  家住石家湾便民服务中心柏山寺村的李一博,从小患有脑瘫,后导致肢体障碍,无法行走,父母又常年在外务工,需要每天奶奶推轮椅送到学校、背着进到教室。李家岔镇中心小学教师陈乐作为他的帮扶老师和班主任,坚持每天进行课程辅导、及时给予生活资助、定期开展心理辅导,并为李一博的奶奶贺秀芳在学校找到了一份打杂的工作,每月300元还管饭,解决了后顾之忧。

  开展技能培训,实现“一人就业,全家脱贫

  今年15岁的贺帅飞出生在子长县高台便民服务中心杨渠村,他的父亲贺喜第,从小患有脑瘫,生活不能自理,只能与年迈的爷爷奶奶相依为命,老两口一直担心贺帅飞和贺喜第将来的生活。

  在包扶干部的帮助下,9月初,贺帅飞来到了陕汽技工学校免费就读。未来5年,他将在校学习新能源检测和维修。学习期满毕业后,可与陕汽集团签约实现稳定就业,为自己找到了一条好出路,更是为他们家找到了好门路。

  在子长,还有很多贫困学生像贺帅飞一样,学得一技之长,掌握就业技能,改变自己的未来。在教育扶贫工作中,子长县深刻地认识到,“造血”式扶贫远远比“输血”式扶贫重要。

  于是,子长先后与陕西汽车技工学校、陕西省建筑职工大学和陕西建设技师学院,签订精准扶贫技能培训协议,解决贫困家庭子女的就业问题。贫困家庭“两后生”(即贫困家庭中25周岁以下的初、高中毕业生,包括中途退学、辍学青年),免费到校就读,学习各项职业技能,并择优在各企业就业,达到“一人稳定就业,全家整体脱贫”的目的。截至目前,已有134名贫困家庭子女奔赴培训学习。

  子长县在抓好在校学生精准就业的同时,充分依托县职教中心专业师资和实训基地的优势,针对贫困家庭需求设置培训科目,吸引贫困户就近参加培训,帮助他们学一技之长。通过技能培训,让他们外出打工有技能、在家致富有本领,切实增加贫困户经济收入。2017年至今,投入142.18万元,对2000余人开展了家政、美容、母婴护理、手工花卉、果树修剪、种养殖等就创业培训,其中贫困劳动力530余人。

  “贫困群众要实现脱贫致富,就必须通过教育扶贫,提高自身素质,掌握就业技能,增强造血功能,割裂贫困代际相传。”子长县教育局局长郭晓峰斩钉截铁地说到。(黄志武 王东东)

【编辑:梅镱泷】

我省将开展乡镇村级幼儿园一体化管理试点
我省将开展乡镇村级幼儿园一体化管理试点 计划粮食局
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻