朝夕相处的孩子出国留学 她贴出“告示”应聘“陪读妈妈”

24.06.2018  14:57

        贴在墙上的“陪读妈妈”告示

西安南郊一小区业主朱女士贴出“告示”,要给别人家的孩子当“陪读妈妈”。左邻右舍看到后,不禁疑惑地问道:“这是为了弥补内心空虚,还是变相赚钱?孩子交给她,家长放心吗?”记者就此进行了调查。

小区里贴“告示”应聘“陪读妈妈”

近日,西安朱雀路一小区宣传栏内张贴的一则题为“陪读妈妈”的告示上写道:“我的孩子从学音乐起,我就当她的陪练,她很顺利考进附中,成绩优秀。现在,我的孩子已出国留学。如果家长相信我,我愿意做您孩子的陪读妈妈(仅限女孩)。原装进口钢琴、暖气、空调、WIFI……”

现场围观的业主张女士说,“我知道这家人的情况,她家的孩子和我女儿是小学同学,孩子确实很优秀。从小到大,她娃整天上学、放学、参加各种培训班,都是她接送。孩子现在出国深造去了,她也成了‘半个老师’了。”

杜先生说,闲着也是闲着,他觉得这位妈妈这种办法好,既能帮着别人照看孩子,自己家里也增添了笑声。要不然,一个整整陪伴了十几年孩子的母亲,突然无事可干,心理上会有落差,总觉得空落落的。他孩子上大学以后,他和妻子心里就有这种感受。

吕女士看完这则告示后则说:“虽然在一个小区里住着,可从来没有和她接触过,对她的性格、为人都不了解,把孩子放到一个不熟悉的人身边,我觉得还是有点不放心。尤其是,她以前只是给自家的孩子当陪练,毕竟不是专业老师,我要是把孩子交给她来陪着练琴,会不会使孩子误入歧途?”

与吕女士有着同感的方女士怀疑,“这位所谓的‘陪读妈妈’主要还是以赚钱为目的。你想想,谁愿意无缘无故地去‘伺候’一个和自己没有任何关系的孩子?难道自己不觉得厌烦?别人家的孩子在自己家里万一有个啥闪失,怎么给孩子家长交代?你给人家的孩子当‘陪读妈妈’,是不是需要和对方签一个协议?最主要的是,这位‘陪读妈妈’是不是合法?社会认可不认可?否则,就与缺乏监管的托管班没有什么两样。”

“空巢妈妈”从陪读中享受快乐

对此,记者按照告示上的电话与这位“陪读妈妈”朱女士取得联系。对于小区业主们的各种议论,她笑着说,“大伙的各种说法我都能理解,毕竟是陌生人之间的对话,彼此熟悉了,就没有各种担心了。十多年来,在陪我的孩子学习过程中,自己也学了不少知识和技能。说实在的,我已经习惯了和孩子朝夕相处的陪读生活,孩子突然远走高飞,整天觉得自己无事可干,一下子觉得人生成了另外一种活法。”

朱女士说,她了解到,不少从外地来西安在音乐学院附中上学的孩子,由于父母忙于工作,没有人陪伴和监管,孩子觉着寂寞,家长心里也不踏实。自己的孩子出国后,她就萌生了给别人家孩子当“陪读妈妈”这个想法。给孩子们做饭、提供午休和住宿,家里有一台钢琴可供练习。不过,由于家里的空间和自己的精力有限,她最多只能带3个女孩子。她不是以赚钱为目的,至于费用问题,可以和家长协商。

“我本来就喜欢孩子,可孩子出国了,爱人也整天忙着工作,家里出出进进就我一个人,突然感觉自己咋就变成了年纪轻轻的‘空巢老人’?有时候感觉很难过,也很寂寞,总盼着有人能和我说说话。我在小区里张贴告示当‘陪读妈妈’不是心血来潮,更不是我自创的门道,现在不光在西安,在全国其他地方也有,并且还是一个不小的群体。”朱女士说。

记者采访发现,像朱女士这种家庭式的“陪读”模式与当前的“托管班”似乎没有两样。但是,在外省出现的“代陪读”现象确实比较火爆。据媒体报道,安徽六安市一中学汇聚了近3万名学生,有些是家长过来陪读,有些家里有其他生意不能进行陪读,这就催生了一个新的说法——代陪读。顾名思义,就是由其他陪读妈妈代为陪读,照顾孩子的衣食起居,孩子家长支付一定的费用,这种模式已经在当地家长中得到了推广。

家住西安市长安区、丈夫在安徽六安市工作的曲女士说,两年前,她去六安市毛坦厂镇给儿子陪读,在看到“代陪读”商机后,她租了两处住房搞起了“代陪读”业务,生意非常火爆,每年可以接收几十个学生,今年达到了98个学生,每个学生每年的费用在2万-4万元之间,总收入达到了200多万元。减去房租和在当地招聘的20多个工作人员的工资,一年下来挣上个几十万元不在话下。

儿女即将离家妈妈有点失落

家住西影路的齐女士说,她儿子今年参加了高考,预估成绩还比较理想,两个多月后,很有可能到外地去上大学。她和这位在小区里张贴告示要给别人家孩子当“陪读妈妈”的家长一样,自从孩子出生到现在,一直都是她陪伴着。自从高考结束到现在,她一想起自己将来面临的生活,心里总有一种莫名的失落感和恐惧感。有时候联想起儿子不在身边的情景,不由自主地就流下了眼泪。

“我娃上初中的时候,我还是像在小学时一样,娃一放下书包,就问老师今天布置了多少作业,接着就盯着孩子写作业,可孩子的成绩就是上不去。我后来发现,我的这种‘陪读’方法,似乎学习这件事情是由我和他共同完成的。如今,他马上就要离开家去上大学了,我却面临着‘空巢’生活的来临。生活中瞬间没有相互陪伴和‘争吵’,没有了规律的作息时间,没有了调皮的‘鬼脸’和笑声,心里总有一种说不出来的酸楚。”齐女士情绪十分低落地说。

家住高新开发区的霍女士说,她也是日夜陪着女儿从幼儿园一路走到孩子高中毕业的,算得上一位全职的“陪读妈妈”。她在“陪读”过程中,当孩子阅读、完成作业时,她尽量让孩子独立完成,不去打扰,只在旁边观察,发现有问题后再和孩子沟通,并作进一步的调整,孩子的学习成绩一直很稳定,这种“陪读”方式养成了女儿独立思考的习惯。可是,比较独立的女儿外出读大学以后,会不会每天想自己?丈夫会不会还像以前那样对她好?最近这段时间,一想着自己马上就要变成一个“多余”的人时,一下子觉得能够理解那位在小区里张贴告示,要给别人家孩子当“陪读妈妈”的心情了。

“其实,孩子的潜力往往比我们想象的要强大得多。家长首先要把自己的角色转换过来,所谓的‘陪读’,更多地应该表现为陪伴与支持。我不知道那位要给别人家孩子当‘陪读妈妈’的女士能否做到这一点?她有这个耐心像陪伴自己孩子一样陪伴着别人家的孩子吗?同样作为母亲,我或许也会过上像她一样空虚、寂寞的生活,但我不会去当别人的‘陪读妈妈’,因为‘陪读’本身就是一种家庭科学教育,一旦出现偏差,会耽误了孩子的前程。我可能会通过其他方式去尽量让自己的生活充实起来。”同样面临着“空巢”生活的宋女士说。

过度陪读并不利于孩子成长

中国社科院教育研究所的一项统计显示,我国36.8%的家庭存在父母陪读现象。在城市家庭中,陪读比例远远高于这个数字。西安市一所省级标准化中学任教导主任的周老师说,教育家马卡连柯曾经说过,“最可怕的就是用父母的幸福栽培孩子的幸福。”家长陪读并不是帮助孩子学习的唯一良策,也不能从根源上解决孩子的成长问题。对于工作繁忙的家长,可把孩子在上学之外的时间,托管到具有专业合法资质的教育培训机构,根据孩子的性格,制定相应的学习策略,并帮助孩子养成良好的学习习惯和个人生活习惯。至于由社会自然人承担的“陪读”角色是否科学,是否对孩子的成长和学业有益,家长还应当三思而后行。

提起家长们日常生活中的“陪读”问题,周老师认为,孩子小的时候无生活自理能力,或就读学校离家远,因而需家长陪读,照顾其生活并辅导作业,这本无可厚非,但过度陪读会让孩子对家长过分依赖,不利于孩子成长。有孩子表示,自己一回家,父母说话都是轻声细语,走路也蹑手蹑脚。做作业时,妈妈就坐在旁边,一会儿倒水,一会儿递水果,注意力很难集中,还增加了心理压力。有些孩子学习成绩不好,父母陪读往往会使他们觉得心中有愧,产生思想负担,进而影响成绩及心理状态。

周老师说,住校的学生一般都是自己动手买饭、洗衣、整理内务,而有家长陪读的学生往往过着衣来伸手、饭来张口的生活,容易滋生不思进取、好逸恶劳的思想,不利于学生形成正确的劳动观和生活观。家长过度陪读的孩子由于平时缺乏锻炼、对父母依赖惯了,进入大学后,他们往往会感到茫然无助、不知所措,很难适应大学生活,有的还会产生心理疾病。他们所遭遇的各种心理障碍,远远不亚于习惯了陪读生活的家长们的寂寞和空虚。所以,对于自律性较强的孩子完全不用陪读,对于自律性较差的孩子也只需注意提高他们学习的主动性即可,没必要再去陪读。文/图本报记者赵丽莉杨锋