孩子幼升小 不适应难坏家长 专家支招:要正面鼓励

08.09.2017  16:07

开学一周了,“豆丁”们背上书包,正式成为小学生,记者也在不少小学校门口发现,清晨,有不少孩子哭着喊着拽着父母衣角,拒绝去学校,家长连哄带骗拖着才进门。孩子这边拧头挥手,一副“可怜样”,家长那边依依不舍掉着泪,类似这种“开学苦情大戏”阻隔了幼升小两个学段。那么,作为幼升小新一年级家长,需要做哪些准备?如何帮助孩子度过“断奶期”,实现这两个学段的顺利“接轨”?本期,三秦都市报记者特邀名校专家来告诉你。 

问题一

孩子哭着不上学 宝妈怎么办?

支招:鼓励提前体验学校生活 

小豆丁的妈妈说,儿子今年刚上小学,但他总是很紧张,只要跟他提到上学的事,就一直哭。 

西一路小学党政办公室副主任黄晖介绍,6月份,学校会组织一年级老师去周边幼儿园大班进行指导,提前进行幼升小辅导,还会定期邀请幼儿园的小朋友进入学校,感受小学氛围。 

她强调,家长是孩子的第一任老师,不妨放开手,以伙伴的身份多鼓励孩子体验各种小学生活,避免他们的依赖性。作为学校,也会开展帮扶活动,由五年级的同学陪伴新生,熟悉环境。另外,黄副主任推荐孩子回家可以多画点我眼中的校园,增添兴趣,也可增强和家长的互动性,同时减少对新环境的恐惧心理。

问题二

吃饭要喂 书包要家长整理

支招:让孩子独立完成事情 

壮壮爸爸向记者表示,儿子今年一年级,自理能力比较差,系鞋带和穿衣服都不太会。现在,每天回家吃饭还要奶奶喂。如果训他几次会好一些,但过几天又恢复原样了。 

西安市实验小学教导处主任刘刚说,树立规矩,明确规矩有哪些,制订适当的奖惩措施,并严格落实。如晚上睡觉前刷牙,做到了就积分,积够一定分数,满足一个合适的愿望,添一支喜欢的铅笔等;做不到就要罚,如不能看喜欢的节目;做力所能及的事情。

他认为,家长总担心孩子这也干不好,那也干不了,一是呵护的心思太重,二是自私嫌麻烦。所以,一定要让孩子做力所能及的事,错了也要不断正面引导鼓励;注重语言激励,家长的肯定和表扬,力量远大于批评和斥责。

问题三

宠惯了 到学校容易发脾气

支招:教孩子学会分享 

强强爷爷说,孙子个性比较强,刚入校这几天,也会偶尔和同学起冲突,争着抢着玩玩具,在家大人都让着他,习惯了,可是在学校,就会与别的同学起冲突。 

新城区长缨路小学校长董宁建议,家长应该教会孩子几个关键词。“分享”:比如和姐姐一起看电视的时候,要看哪个动画片,应该两个人一起商量,要么轮流看,要么一起看。“合作”:可以试着让孙子主动邀请同学来做一件事情等。相信通过长期的磨炼,孩子的规则意识和责任意识会得到增长。 

另外,董宁介绍,开学季学校会有传统规范的系列活动,例如:爱在长小,健康成长。就是为了帮助孩子消除个人情绪,积极迅速融入新的大家庭中,和同学、老师增强亲密感。 

本报记者农思思