如何让孩子的课后时光井井有条，贝尔安亲有办法
“一年级的孩子三点半左右放学,我一般七点半去接她,在托管班要呆四个小时,但是每天除了写作业,也没见她做了什么别的.”
“晶晶每天四点放学,练习韵律操一个小时,回到托管也才五点,一般八点回家,三个小时写作业都写得紧巴巴的,不知道老师是怎么安排时间的。”
不少家长都十分疑惑,孩子呆在托管班的时间不短,但是为什么感觉除了写作业以外,孩子几乎就没有别的时间了。
“孩子回到校区好像只要吃饭写作业就可以了,三个小时为什么还会紧巴巴的?”贝尔安亲安阳市紫薇小学薇薇校长说,“完全不能这样算,有的孩子吃饭快,有的孩子吃饭磨蹭,吃饭的时间就有从半小时到一小时不等的距离。写作业前,孩子如果不清楚作业是什么,还得花时间问老师,这样一来二去,真正写作业的时间就非常紧张了。”
“贝尔安亲经过5年多的探索过程,对课后服务的日常管理制度和流程进行不断地梳理、查漏补缺和进一步规范,最终形成以学生接送、餐食、午睡、作业辅导、兴趣课程为主要服务内容,包括课后服务的环境布置、师资培训、环境管理及日常安全管理等一系列相关标准的课后服务标准体系。”赵静芳介绍,通过规范课后服务的流程,孩子们在课后服务的生活非常有序,当流程顺畅了,孩子的课后时光才能增加更多的内容。
“我们一般会要求孩子在周末给自己制定一个小计划,下周我要做什么,比如一周读一本好书,一周画一幅好画,一周做一个手工作品,每周进行一次思维导图的知识点总结……有目标有计划,孩子就会更积极的去完成作业,腾出更多的时间来做自己想做的事情。”贝尔安亲平顶山体育路小学丹丹校长说,这个称为“自由时光”的计划,让孩子们的课余生活更丰富了。
免责声明：
1.以上所展示的信息由企业自行提供，内容的真实性、准确性和合法性由发布企业负责。西安网对此不承担任何保证责任。
2.如果以上产品侵犯您的版权或者非企业授权发布，请联系西安网,我们会尽快审核处理。
编辑:韩涛
