宁陕县推行“义务教育学区制管理改革”见成效

24.01.2016  01:36
            近年来,宁陕县按照省、市教育主管部门的统一部署和要求,立足县情实际,坚持把“义务教育学区制管理改革”工作作为推进县域内义务教育均衡发展,优化教育资源均衡配置,强化教育管理,加强教师队伍建设,提高整体办学水平的重要抓手,积极实践探索,取得了阶段性成效。             宁陕县教育体育局先后制订印发了大学区管理改革工作《考核办法》《“八统一”实施细则》、义务教育学校教师校长交流轮岗工作《实施办法》、义务教育学校“结对帮扶”活动《实施方案》等系列配套文件,从目标引导、管理、评价机制上不断规范改革工作,增强主动性,搭建起教育行政、教研机构、大学区、成员学校“四位一体”的运行机制。同时,建立了学区制管理改革视导制度,强化督查指导,组织督查组定期深入学区长学校和成员学校进行督导检查,了解改革动态及进展情况,多次召开推进会,促进改革措施的落实。构建评价激励机制,实行目标责任制管理,成绩突出的大学区和成员学校进行表彰奖励。             通过学区制改革管理工作的深入实施,有效促进了教师专业成长,培养了一批新生骨干力量,推动了办学水平的整体提升。在推进学区制管理改革的两年间,共培养省级教学能手9名,其中农村4名,市级教学能手20名,其中农村8名,骨干教师队伍进一步壮大。宁陕小学、城关初中分别被安康市教育局命名为市级课堂教学改革基地校和实验校,宁陕县教体局、宁陕小学分别获省级校本研修工作“先进单位”和“先进学校”等荣誉称号,一批教育科研成果先后在省、市获奖。宁陕县被命名为陕西省首批“义务教育学区制管理改革示范县(区)”称号。宁陕县也是陕南区域唯一获此殊荣的县。(文/赵树森)             (责任编辑:胡玥)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻