近年来，安康市认真贯彻落实中省市关于加强学校体育工作的有关文件精神，坚持把增强青少年体质，促进青少年健康成长，作为全面落实立德树人根本任务、全面实施素质教育的重要内容，加强领导，加大投入，强化措施，不断加强学校体育，大力开展阳光体育运动，全市学校体育工作取得长足进步。
——学校体育工作地位不断加强。 坚持把加强学校体育工作纳入教育事业发展总体规划，作为创建教育强县、“双高双普”、义务教育均衡发展、办好人民满意教育的重要内容来抓，安康市教育局、市体育局在2012年联合印发了《安康市加强学校体育增强中小学生体质的指导意见》，2013年，安康市政府办公室转发了安康市教育局、市发改委、市财政局、市体育局《关于进一步加强学校体育工作的实施意见》，2014年，安康市教育局、市发改委、市财政局、市体育局联合印发了《安康市加强学校体育工作三年行动计划（2014—2016年）》，对加强全市学校体育工作提出了明确要求，为推动学校体育工作发展提供了重要保障。在实施教育强县创建、“双高双普”、义务教育均衡发展、标准化学校建设、素质教育督导评估中，把学校体育场馆建设、条件装备、师资配备、课程实施、活动开展作为检查评估的重要内容，有力推动了学校体育工作的发展。各县区、各学校制订出台了一系列加强学校体育工作的政策措施，学校体育工作的地位得到不断加强，体育教学水平不断提高。
——学校体育设施条件显著改善。 不断加大学校体育投入，通过实施运动场地改造计划、标准化学校建设计划、“全面改薄计划”、条件装备工程，加强城乡学校运动场馆建设、条件装备建设，全市中小学、幼儿园的体育设施条件得到根本改善，基本实现了操场硬化，告别了土操场，一大批中小学、幼儿园实现了场地软化，体育器材配备达到了标准化，宁陕、镇坪、旬阳、平利、石泉、汉阴等县基本实现了塑胶化，漂亮的运动场地成为学校靓丽的风景线。
——师资水平不断提升。 坚持把体育教师队伍建设纳入师资队伍建设重要方面，近年通过“特岗计划”“新教师招录”“免费师范生分配”等途径，加大专职体育教师的配备，3年来，全市新补充优秀体育专任教师141名。不断加大体育教师培训力度，通过实施“国培、省培计划”、足球技能、传统项目培训，每年参加国培、省培体育教师35人次，市、县体育教师专项培训150人次。加大体育学科三级三类骨干体系建设，培养省市级教学能手23人、市级学科带头人1人、省级体育教学名师1人。为了加快发展校园足球，2013年以来，市、县组织举办校园足球教练员和管理干部培训9次，培训人员630余人次，2016年该市又首次组织培训校园足球裁判员100余人，同时选送25人参加了全国校园足球培训，市一小师英果被选派赴法国进行教练员培训。全市体育教师的数量、结构、水平得到进一步改善。
——学校体育教学不断加强。 各县区和学校不断加强学校体育教学的管理、指导和评价，规范体育教学行为，落实国家课程方案和标准，努力开齐开足体育课程，石泉县、汉阴县将体育纳入全科考核评价，夯实体育教学。广泛开展阳光体育运动，加强健康知识教育，认真开展大课间体育活动，坚持上好“两课两操两活动”，确保学生每天锻炼一小时，全市体育教学质量和运动成绩不断提高，学生体质和健康水平不断提高，安康市学生在中省市运动会中不断取得优异成绩，近3年来安康市高考考入体育院校学生1122人。
——学校体育竞赛体系逐步建立。 一是综合性运动会逐步形成制度。市上坚持每4年举办一次中小学学生运动会，大部分县坚持每两年举办一次学生运动会，绝大多数学校坚持每年定期召开春、秋季运动会。二是各类专项体育竞赛联赛机制逐步建立。高中篮球联赛制已基本形成，举办了十三届全市标准化高中篮球赛。从2014年起，举办了三届校园足球联赛，全市各中小学从学校到班级足球联赛活动蓬勃开展。此外，全市中小学乒乓球比赛与每年高中篮球赛同步举办，已形成制度。竞赛体系的建立和完善，成为加强学校体育工作的重要抓手和载体。
——学校体育活动广泛开展。 学校各类体育社团和兴趣小组的蓬勃兴起。一些县区和学校认真落实体育、艺术“2+1”工程，适应学生个性化发展要求，培养学生体育和艺术特长。一些学校充分挖掘体育艺术综合育人功能，举办体育艺术节，将体育与艺术紧密结合，促进学生身心健康和全面发展。一些学校充分发挥和利用本校本地体育资源优势，积极开展武术、足球、篮球、羽毛球、排球、田径等优秀项目，已初步形成“一校一品”的体育特色。
——学校体育教育教学改革深入推进。 一是推进中小学体育教学考核评价改革。改革完善初中毕业生升学体育考试，规范和增加体育统一考试项目，从2015年开始将篮球、足球、排球“三大球”、游泳等项目纳入考试内容。要求中小学把体育考试纳入学生中考综合素质评价，石泉县、汉阴县已率先把体育纳入学生全科考核，作为评价学校、教师、学生教育质量的重要内容。二是加强学生体质健康监测。坚持实施《国家学生体质健康标准》测试，与学生学籍管理挂钩，建立学生体质健康档案。从2014年开始在全市实施中小学体育工作评估，建立县校体育年度报告制度。建立学校体育工作评估监测点学校，汉滨区、旬阳县、宁陕县共有28所学校被确定为国家监测点。三是创新推动校园足球普及。安康市教育局、市体育局联合印发了《关于在全市中小学推行校园足球联盟式发展的通知》，建立市县校三级中小学校园足球联盟机制，依托安康市一小，在2015年成立了市级小学校园足球联盟，已举办两届联盟比赛，旬阳县分片区建立了中小学校园足球联盟，组织开展联盟比赛。
（责任编辑：胡玥）
