西安科技大学实施五项建设工程加强学风建设

06.11.2015  08:17
            近年来,西安科技大学以“强基础、抓管理、重养成”为学风建设工作理念,多措并举,实施“五项建设工程”,有力促进了优良校风、学风的形成。             ——实施“基础养成建设工程”,以基础固学风。 该校在本科一年级学生中实施以“早操、早读、晚自习”等“两早一晚”为主要内容的“一日生活制度”,且明确要求各类学生活动不得占用学生晚自习时间,以立足“两早一晚”的学风养成为导向,培养学生良好习惯养成。此外,该校在本科二年级第一学期也实行晚自习制度。通过实施“基础养成建设工程”,有效地帮助和引导大一新生迅速适应大学生活,尽快转变学习方式,养成良好的学习生活习惯。             ——实施“宿舍文化建设工程”,以舍风促学风。 为形成以宿舍为单位的浓厚学习氛围,以良好“舍风”促成优良“学风”形成,该校实施“宿舍文化建设工程”,每年定期组织开展“文明宿舍”“标兵宿舍”创建活动,全校学生宿舍参与创建。创建工作从学生宿舍成员学习成绩、文化素养、文明行为和内务卫生等进行综合量化评比,每年对评选出的优秀的宿舍进行表彰奖励。             ——实施“优良班风建设工程”,以班风强学风。 该校每年开展“十佳班级”创建活动,全校学生班级参与创建。创建工作从班级制度建设情况、班级集体获奖情况、班级学生思想状况、班级特色、班级党员及入党积极分子人数、班级学生平均学风绩点、四六级通过情况、挂科学生人次、不及格率、各类学科科技竞赛参与人次及获奖率、班级存在的主要问题及下一年度工作设想等方面对全校学生班级学风状况进行摸底和量化定级分类,对定级为优秀的班级,经答辩评审,确立为年度“十佳班级”并予以表彰。各二级学院还通过班级学生“结对子”、学习经验交流主题班会、班级考风考纪教育、诚信考场、狠抓考场纪律等系列活动,加强班级建设,强化学风。此外,该校还在通信学院试点实行本科生导师制,探索建立全员育人格局,取得了积极的成效。 ­             ——实施“校园文化建设工程”,以校园文化育学风。 该校在临潼校区设立了“华清大讲堂”,邀请两院院士、央视《百家讲坛》主讲人、联合国前副秘书长、中国驻伊朗前大使、国家“青年千人计划”项目入选人才等国内外知名专家学者及学校优秀校友为学生作政治、科技、经济和文化类报告,每月1次,营造了浓郁的学术氛围,丰富大学生的课余文化生活,为学生的成长成才奠定了坚实的精神基础,培育了优良学风。此外,各二级学院还分别设立了“能源讲坛”“经纬讲坛”“博雅论坛”“地环讲堂”等定期开讲丰富校园文化生活。             ——实施“优秀典型建设工程”,以先进典型带学风。 近年来,该校一大批优秀学生集体和个人获得了全国先进班集体、孙越崎科技教育基金会优秀学生奖、“张伯声”奖、国家级奖学金等国家和省级奖励和荣誉称号。该校每年年终举办学生工作先进集体优秀个人表彰大会,对全校学生先进集体和先进个人进行了表彰奖励,全体校领导参会为学生颁奖,进一步发挥了优秀典型的示范效应。此外,该校还经常承办和举办陕西省大学生建功立业先进事迹报告会、优秀校友报告会(座谈会)等,激励引导学生以身边的优秀典型为榜样,形成全校“学先进、赶先进”的浓厚氛围,带动优良学风。             该校有关负责人表示,学风建设就是要把学生的一些学习习惯和风气摆正,学校本着对学生高度负责的态度和精神,实施“五大工程”加强学风建设,一方面让同学们学有所成,度过宝贵的大学时光;另一方面,形成良好的学习习惯和严谨的治学态度,会让人受益终身。 (责任编辑:胡玥)  
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  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻