安康学院结合工作实际深入开展“两学一做”学习教育

23.11.2016  22:16
            近期,安康学院二级学院和直属机关党支部结合部门实际,将“两学一做”学习教育与实际工作结合起来,积极促进各项工作有序开展并取得成效。
两学一做 全面提升科研工作水平               该院化学化工学院围绕“转型发展”目标,以“两学一做”学习教育为契机,以问题为导向,针对科研条件不能满足师生需要,不能适应应用型人才培养的实际,积极发挥共产党员的先锋模范带头作用,通过改革管理机制、强化指导服务、提高资源利用率等有效措施,解决了长期以来困扰化学化工学院发展的问题,为教师科研工作铺平道路,营造良好的科研氛围,全面提升科研工作水平。             ——实施资源整合,大力改善科研工作条件。 化学化工学院自启动“两学一做”学习教育开始,班子成员经过调研,认为提升科研水平是该二级学院转型发展的关键,而资源不足、利用率不高是制约其科研发展的瓶颈,因此决定启动教学、科研、行政用房资源大整合工作。在学校领导和校内职能部门的大力支持下,经过申报、规划、动员和组织实施,该院化学化工学院于2016年10月完成了资源整合工作。经过资源整合,节约行政、教辅办公用房,实验用房净增400㎡,新建了专业综合实验实训室、大学生创新实验室,专门配备了博士联合办公室,初步解决了实验室布局不合理、公共用房“各自为阵”、实验室和研究室利用率低、青年教师没有实验场所等问题。在资源整合中,当个人利益和集体利益发生冲突时,党员教师积极带头,以大局利益为重,服从统一安排,保障资源整合顺利进行。通过建设,该院化学化工实验实训教学中心获批省教育厅2016年“省级实验教学示范中心”,学院教学科研工作条件得到明显改善。             ——完善制度,凝练团队,加强科研管理工作。 为打破教学实验室与科研实验室两张皮的现象,化学化工学院新组建了科研实验中心,中心统管研究平台的资源配置,实行开放式、流动式管理,制定了《化学化工学院教学科研实验室运行管理规范》、《化学化工学院科研实验中心主任工作职责》、《化学化工学院科研实验中心实验室管理制度》等管理文件。结合地方主导产业发展方向,明确了富硒研究、秦巴中药、新型材料、化学工程工艺技术4个研究平台,公布了化学化工学院“十三五”科研平台、科研方向及科研团队名单,确定了8个科研方向和科研带头人,理顺了实验室管理机制,明确了每名教师的科研方向。党总支结合“讲规矩”的学习讨论,要求各位教师党员按照“两学一做”学习教育的要求,带头遵守各项规章制度,带头确定科研方向,发挥先锋模范带头作用。             ——加强交流,积极引导,为科研工作提供保障。 化学化工学院教工党支部按照“两学一做”计划安排,组织召开了“青年教师科研工作座谈会”,了解青年教师科研工作进展情况以及存在的问题、困难和设想。教师们分别就个人科研方向和学院转型发展的结合情况、政策与经费支持、仪器设备管理、资料查询检索、校企合作等方面进行了深入交流和探讨,碰撞科研“火花”。对大家提出的问题,化学化工学院领导给予认真解答和说明,承诺利用现有条件为教师科研工作最大限度提供保障,并鼓励青年教师要立足安康当地资源优势,正确处理基础研究和应用研究的关系,努力提升科研水平,促进应用型人才培养质量提高。             ——加强指导与咨询服务,积极营造科研氛围。 化学化工学院特邀学校图书馆科技服务中心专业技术人员和校企合作工作开展好的教师,为全院教师进行专题讲座与指导。化学化工学院院长金华峰以“以两学一做为契机,推动学院转型发展”为题给全体党员讲党课,从“为什么做科研、做什么样的科研、如何做好科研”三个方面与教师进行了交流,教师党员王浩东教授和谢娟平教授介绍了个人在校企合作、服务地方中的体会,为本院教师积极营造浓厚的科研工作氛围。             ——积极组织项目申报,搭建科研工作平台。 化学化工学院按照科研工作对接产业需求、对接人才培养方向的要求,结合产学研合作基地建设,以及“首届中国创新挑战赛安康赛区竞标项目申报”、2017年陕西省重大科技攻关项目申报、2017年国家自然科学基金项目申报为契机,专门组织项目申报动员会、指南解读会,要求教师参与产学研合作,指导教师申报各级科研项目,要求博士和具有高级职称的教师必须申报2017年国家自然基金,党员教师带头申报项目。目前,化学化工学院70%的教师承担省、厅级科学研究项目共计41项,其中省级项目10项,厅级项目11项,直接服务地方的项目20项。教师指导学生主持在研的大学生科技创新项目18项,其中国家级4项,省级9项,校级5项。
“以学带做”求奉献    落实活动显特色               安康学院教育学院党总支以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风,在全体党员中,全面扎实开展“两学一做”学习教育。教工、学生党支部以“三会一课”为基本形式,以支部为单位进行学习讨论。在学习教育过程中,明确任务目标,突出问题导向,坚持“四注重”、“三结合”,切实把握学是基础,做是关键,夯实学习的全过程,把“做”作为目标,以丰富多样的活动践行“两学一做”,彰显特色。             ——教工党支部以学带做,立足岗位求奉献。 教育学院教工党支部以“学”为基础,树立教师党员对党坚定的信念和忠诚,以“做”为目标,立足本职岗位率先垂范。为真正落实应用型人才培养,教育学院集中师资面向全校学生开展第二课堂活动。比如,针对学前教育专业,全面实施“12345工程”,加强学生艺术技能培养,分层、分类、分阶段对学生进行全方位艺术培养,坚持学前教育“五项技能”大赛,从而为学生提供专业技能学习与培训的平台。同时,针对小学教育专业特点,开展师范生教学能力测评工作,从语言表达能力、书写能力、综合能力等方面考查学生,有效提高学生的教学实践水平。             党员教师积极投身服务地方的工作中,起到引领示范作用。多名青年教师作为校长助理或园长助理身份,到小学或幼儿园进行挂职锻炼,为实践基地项目建设积累丰富经验,为顺利开展实践教学工作作出了贡献。教育学院为搭建学生实践平台,落实各个实践教学环节,先后建立多个校外实践教学基地,联合开展实践教学研究。同时,为积极推进产学研合作,在五星小学建立产学研基地,选派优秀学生作为该校社团指导教师,丰富学生的实践活动。为提升学生专业发展,建立了“双导师制”,聘请小学和幼儿园的骨干教师作为学生的实践指导教师,指导学生的专业能力,取得了成效。
            ——学生党支部:以学带做,党团联动促发展。 教育学院学生党支部始终坚持“以党建带团建,以团建促党建,党建团建一起抓”的宗旨,在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。 一是 带动团的思想建设,强化党组织对团组织的思想政治领导,党团组织共同利用思想教育阵地,联合开展系列教育活动。 二是 带动团的组织建设,激发团的全体活力。健全团组织生活,完善团组织基础工作,开好推优会、民主生活会和团员大会,营造公平、民主、平等氛围。 三是 带动团干部队伍建设,增强党的后备力量。切实制定推优的培养计划,规范“推优” 程序,按照“成熟一个推荐一个”的原则严格执行,将优秀团员推荐给党的组织,为党不断输送新鲜血液。             教育学院学生党支部为真正落实“以学带做”,专门围绕学风建设、文明习惯养成、诚信教育、心理健康教育等方面开展系列活动。为丰富学生的课余生活,推动文明养成教育的实施,教育学院开展“三走”系列活动,即“走出宿舍、走下网络、走向操场”。为强化学风建设和诚信教育,专门集中学生开展专题讲座和培训,让学生内化于心,付诸于行。举办了心理漫画展,让学生真正从漫画作品的含义中体验到心理健康的美。             为践行“向雷锋同志学习”的精神,教育学院党团联动纷纷开展关爱儿童志愿服务活动。“保贝计划”暑期社会实践调查团队在咸阳市开展“抑制儿童拐卖,构建儿童防护体系”大学生暑期社会实践活动;分别与果园小学、培新小学合作开展“放飞梦想,守护希望”的关爱留守儿童主题活动;志愿者团队又赴安康市旬阳县小河镇晨光留守儿童中心开展帮扶工作。通过开展丰富多样的活动,使党员的服务、奉献精神得以激发,互相帮扶的精神力量凝聚成学生成长源源不竭的动力。   践行“八个一”  做合格“四有”党员               “两学一做”学习教育开展以来,安康学院直属机关二党支部结合实际,认真研究,制定方案,细致安排,认真落实 “践行‘八个一’,做合格‘四有’党员”的学习教育要求。“八个一”活动内容是“建、立、联、访、学、走、听、讲”,具体指:党支部建成一支党员志愿者服务队,树立一批学习标杆,党支部和一个二级学院党总支互联共建,支部组织党员走访一个贫困村,学习党的一系列理论知识,重走一段长征路,听老革命讲一段党史,党支部所属部门负责人结合业务工作讲一轮党课。             ——建成一支党员志愿者服务队。 该院直属机关二党支部为积极参与安康市创建国家文明城市的活动,结合“两学一做”学习教育和师德建设要求,在“志愿中国”云系统上注册成立了“安康学院机关二党支部服务队”,该支部已有11名党员正式成为有全国统一编号的中国志愿者,其他同志正在申请之中,将由党支部统一组织服务活动。             ——树立了一批学习标杆。 该院直属机关二党支部树立了学习典型。 一是 为贯彻落实省委、市委、区委向张明俊同志学习的《决定》和中省有关领导就学习张明俊同志先进事迹的批示精神,结合“两学一做”学习教育号召,专题组织支部党员对其事迹进行学习,并到天柱山村实地参观学习。 二是 号召党员向身边的典型学习。该党支部向老党员苏汉青同学习,在党支部党员大会上专门向党员们介绍了苏汉青同志的情况,号召大家学习他爱校如家、爱岗敬业、遵纪守规的品质。 三是 向身边优秀青年党员学习。该党支部号召党员向本支部王心同志学习。学习她在受伤养病的情况下,为了工作,克服个人困难,常常由家人搀扶到办公室加班;在部门人手紧张的情况下,更是拄着拐杖坚持工作。             ——与一个二级学院党总支互联共建。 该党支部按照学校党委统一部署,与一个二级学院党总支互联共建,支部党员领导干部联系培养大学生入党积极分子,联系一个学生宿舍,并和二级学院党总支一起开展系列共建活动。             ——组织党员走访一个贫困村。 该党支部将“两学一做”学习教育与精准扶贫工作结合起来,组织党员到岚皋县民主镇新喜村走访调查,让支部党员实地了解安康贫困地区现状,深刻体会实现全面脱贫伟大目标的现实意义,并能为贫困村的脱贫致富做力所能及的服务。目前,该党支部党员已有12人次到贫困村开展活动。             ——学习党的一系列理论知识。 该党支部为党员配发了《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等学习材料和学习笔记本,号召党员认真学习系列党的理论知识和习近平总书记的讲话,鼓励党员在党员会议上开展学习交流。 
            ——组织党员重走一段长征路。 该党支部拟组织党员们到红军镇,重温革命历史,缅怀死难先烈,去领悟革命精神的真谛,感受党员肩上的责任。             ——组织党员听老革命讲一段党史。 该党支部拟邀请获得“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章的抗战老兵武斌为党员们讲一段党史,使党员们更深入地了解党的光辉历程,激发爱党爱国的热情,传承红色基因。             ——所属部门负责人结合业务工作讲一轮党课。 该党支部所属部门负责人结合部门业务工作实际为支部党员讲一次党课,会上党员们积极交流发言,使大家相互了解、相互促进、相互帮助。另外,该党支部认真落实“三会一课”制度,严格组织生活,仅2016年上半年召开各种会议22次,并按月缴纳党费。
(责任编辑:薛晓强      审核:刁巧燕)    
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