有爱 就有希望:洛南小学教师张根让为残疾儿童送教上门
洛南县景村镇齐坡小学教师张根让，坚持每周为残疾儿童董毅送教上门三次，把知识送到孩子的心田，把爱心奉献给残疾儿童教育事业。
2013年9月25日，张根让和校长参加了洛南县全纳教育培训，了解到全纳教育活动的主要任务。之后，齐坡小学制定了全纳教育实施计划、送教上门服务安排，根据残疾儿童具体情况，组建了红领巾帮扶小组。张根让主动请缨，请求负责重度残疾儿童董毅的送教上门工作，帮助董毅学习知识，并进行简单康复训练。
今年已经14岁的董毅，家住齐坡村九组，距学校3公里，全家6口人，爷爷奶奶年事已高，爸爸妈妈常年在外打工，姐姐在读高中。董毅在四五岁时，由于患了一场大病，父母先后带他到上海、北京儿童医院治疗，却得到的是一张绝望的诊断证明：后天性肢体残疾。为了筹集孩子治病的钱，父母外出打工，董毅多数时间跟在爷爷奶奶身边，在床上度过。因身体残疾，行动不便，到了上学年龄，却无法像正常孩子一样上学。
了解到这些情况后，10月的一天下午，张根让和“红领巾”帮扶小组一行6人第一次来到董毅家里，为董毅送来了书包、学习用品和各种读物，有的同学还带来了小制作、小食品、玩具以及水果。
“刚开始时，董毅躲在床角，面向墙壁，不肯见我们。”张根让说，后来，让同去的小组同学，有的拿小礼物让董毅看，有的拿玩具反复比划，有的拿小食品让他尝，并告诉这些都是送给他的。董毅这才勉强转过身与老师同学会面，慢慢地与他们熟悉了起来，拿起书包，翻开图书，渐渐地开始着迷，临走时，董毅还拉着同学们的手不愿放开。
回到学校后，张根让根据了解到的情况，确定每周一和第一小组同学开展送教，主教拼音、汉字；周三由第二小组同学送教，主教认数、数数；周五由第三小组同学帮教，主教唱歌、画画，周周如此循环，从不间断。
记得又一次到了送教的日子，天却下起了大雪，十分寒冷，张根让和同学们却不畏严寒，冒着大雪，步行1个多小时，来到了董毅的家门口，老远就听见董毅在嚷闹，焦急地等待张根让他们的到来。见到张根让和同学们，董毅高兴极了，投来希望的目光。董毅的爷爷说，董毅等了1个小时，他劝说好几次，说下大雪了，老师们可能来不了了，可董毅却坚持要等，正是孩子的一丝丝期盼，让张根让感到了充实和温暖，也给了他无穷的动力。
两年来，张根让和同学们的帮教活动紧张有序地进行着，对于每次的教识字、画画、数数，他和同学们都经过精心准备，进行实物演示，现场表演。目前，董毅的进步可快了，能认20多个汉字，6个单韵母，数30个数，从1写到20，还会做简单的加法计算，学会了唱歌。
看到这些，张根让感到十分欣慰。“有爱，就有希望，我希望残疾儿童也能受到正常教育。”他表示今后将继续加大残疾儿童帮扶力度，尽可能使其成为社会有用之人，使他们感受到社会大家庭的关怀和温暖。
