韩城市新城区实验小学陈逸蓉:用一生去上好一节课

15.03.2016  20:47
            韩城市新城区实验小学教师陈逸蓉,作为一名普通教师,二十多年来,在平凡的岗位上,她走过艳阳、走过阴雨、经历花开、送走硕果,无论遇到多么大的困难,无论收获什么样的荣誉,始终选择坚守在教学的第一线不动摇,辛勤耕耘、默默奉献,在人生黄金时代的创业征程上,留下了一串串执著的脚印。

韩城市新城区实验小学陈逸蓉和孩子们在一起

            如今,虽带着许多光彩头衔,但始终铭记从教誓言,“自己永远是一名一线上的数学代课教师,我要不断积累经验,总结方法,研习业务,执著执教,求索求真,追梦教育,‘用一生去上好一节课’!”
学习攻坚   夯实为师为教之基石

多年来她潜心钻研,学习教育前沿理论,不断提升自己的业务素质;工作中,善于思考,勤于反思,虚心向同事请教,不断提升驾驭教材的能力;积极参加各种培训班,认真学习新课改理论,聆听省市专家的教育教学理论以及先进经验,捕捉教育发展的最新理念,时刻站在现代教育的高度来审视自身工作,鞭策自己不断创新。撰写了多篇论文及随笔,其中论文《更新策略 发展个性》在省小学数学骨干教师培训大会上交流;《教师有效引领 学生主动参与 全力打造高效课堂》获陕西省成果奖并展示交流,在陕西省小教中心组织的“送培下乡”活动中,在小学数学教研组长国培班中,以授课教师的身份为参训老师们做了“校本研修经验交流”深受广大教师的好评。

关爱学生       教书育人快乐多多

多年来,连续担任班主任工作,对学生突出表现在一个“爱”字上 。学会用期待的心态去等待学生的每一次进步,学会用欣赏的目光去关注学生身上的每一个闪光点,学会用喜悦的目光去赞赏学生收获的每一份成功。作为班主任,注重培养学生良好的道德品质和社会责任感,培养学生健康的心理、身体及健全的人格,促使学生全面发展。经过积极的实践探索,总结出了管理班级的“五多”“三少”经验。建立健全了一套班级管理工作的规章制度,逐步实现班务管理科学化、规范化;经常组织学生开展丰富多彩的班队活动,寓教于乐,净化心灵;重视后进生的转化,晓之以理,动之以情。多次被评为 “模范班主任”,在师生及家长中树立了良好的师德形象。

自觉求索   教坛精英风范彰显

            她时刻以现代教育学、心理学理论为指导,注重探索符合学生心理发展规律的教学模式。教学上努力建立自己的教学“制高点”,积极营造愉快、宽松的课堂教学氛围,与学生开展平等的思想和情感交流,形成了自己的教学模式。多年来,在学校的师徒结队、青蓝联教活动中,先后指导6名青年教师,帮助他们成长为教育教学工作的“行家里手”;多次承担公开示范课教学,连续数年被评为渭南市“送教下乡”“阳光师训”“同课异构”等优秀做课教师。连续多年担任全省教学能手评选活动评委,并被省教育厅聘为“名师大篷车”活动讲师团成员,分别在临潼、渭南、富平、大荔等10多个县市专题讲座10余场、示范课20多节,深受学生、同行以及省、市专家好评。
默默奉献 校本研修成果丰富

先后参与了国家级重点课题“教学多样化与素质教育”、省级课题“信息技术环境下校本培训资源建设与应用”“利用网络信息培养学生良好行为习惯”等课题的研讨工作,先后有16篇经验论文、8篇教学设计、5个自制课件、4节录像课获渭南市级以上奖励。其中,论文《小学数学“课堂导入”案例剖析》《点燃兴趣火花,绽放数学精彩》《浅议课堂导入与多样化教学》获国家级一等奖;论文《让操作在探究中升华》《浅谈小学数学合作学习的恰当时机》,录像课《平面图形的周长与面积复习课》《抽屉原理》获陕西省教育学会一等奖;论文《以人为本 全面发展》《浅谈提高数学课堂效率的四要素》《重引领 齐参与 构建高效课堂》,自制课件《圆的认识》《年 月 日》等分别获省一等奖;个人申报的省级微型课题《小学数学课堂“导入”的有效性研究》历时两年已成功结题。

辐射引领   提升团队教研的实力

            作为“省级教学能手陈逸蓉工作站”站长,始终把培养成员业务提升放在首位,积极开展“传、帮、带”活动。结合学校数学教学实际,制订了切实可行的工作计划和实施方案,并依据工作站成员个人特点,量身定做了提升方案,定期召开工作会议,解决教师在教学活动遇到的困惑和难题。从聚焦高效“课堂入手,引领成员不断丰富教学风格,提升教学水平,坚持开展研课、磨课,并采用“同课异构”“一课同上”等多种形式,引领成员开阔视野,增长见识,使成员在活动中得到启发和提升,感受了团队合作的魅力。             一年来,工作站先后推出精品公开课10节,研讨成功课12节,学习省级示范课14节,涌现出了多篇优秀教学成果,孙琳娜、孙阳春、陈莹、冯洁丽等多名老师的教学案例、微课、教学设计分别荣国家、省级奖励;培养出了多名优秀骨干教师,其中孙阳春老师被评为陕西省优秀教学能手、陈莹老师被评为渭南市级教学能手、刘利老师被评为韩城市级教学能手,她本人也多次受邀承担国培任务、示范教学等多项学术交流工作。同时,工作站在教育科研上收获颇丰,2014—            2015重大招标课题《渭南优秀传统文化教育案例研究》成功结题、她的示范课《平行四边形面积的计算》获国家教师发展基金会重点科研课题《教学多样化与素质教育》科研成果一等奖。此外,还十分注重资料的收集和上传,截至目前已上传各类优秀资源148件,其中课件21个、教学设计43个、教学论文23篇,教学反思6篇、教育叙事5篇,精品试题28份,工作简报10余期。
执著追求   享受教师职业的幸福  

“一辈子当老师,一辈子学当老师”是著名特级教师于漪老师的心声也成为她的座右铭。多年来,一直忠诚党的教育事业,无论在任何岗位,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责;并时刻以于漪、斯霞、魏书生等教育家为学习的榜样,全心全意做好教书育人工作。 多年来,先后被评为韩城、渭南市和陕西省教学能手、优秀教师;2011年获“陕西省名师”称号,2013年被陕西省人民政府、人社局、教育厅授予“陕西省特级教师称号”,2014年被国家教育部评为“全国优秀教师”。(文图/盛荣康)

(责任编辑:卢延辉)  
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