榆林市教育局三项创新举措推进服务型党组织建设

02.07.2015  17:57
            近日,榆林市教育局以服务型党组织建设为抓手,出台三项创新措施全面推进服务型党组织建设,力促教育事业的科学、和谐、可持续发展。             ---- 创新服务载体。 一是 开展服务群众主题活动。 开展了党员进社区志愿者服务活动,按照市直工委的要求,机关全体党员分赴所派社区,进行志愿服务活动,捐资助学,参与卫生清扫活动。坚持每年开展“千名教师访万家,万名家长进课堂”服务群众主题实践活动。广大党员教职工采取了多种形式进行家访,广大家长受学校邀请走进学校、了解学校教育教学管理;坚持每年开展党员干部“帮困助学一对一”主题实践活动。该市局机关领导干部和一般干部每人每年分别拿出1000元、600元,结对帮扶一名家庭经济困难学生;两年来,对子洲县张家寨村、米脂县磨石沟等村和榆阳区金阳社区等基层党组织帮扶了50多万元,对农村的贫困户、贫困党员以及教育系统的困难党员累计帮扶资金达10多万元。 二是搭建为民服务信息平台。 为了进一步实践为民服务要求,2013年在榆林教育网开辟了“教育为民服务网络平台”,设立了局长信箱、监督投诉、网上信访、民意征集、网上调查、在线访谈等栏目,向社会公布了信访举报电话和电子邮箱,进一步拓宽了信息交流和举报渠道。 三是开展了群众满意度电话抽查。 2013年,该市教育局启动了群众满意倒逼教育为民服务新机制,实施群众满意度电话抽查,对局属十所中小学群众满意度进行了电话抽查,满意度均在96%以上。2014年,将群众满意度电话抽查范围扩大到各县区教育局,群众对各县区和局属学校的教育满意度均在96.5%以上。             ---- 细化服务措施。 一是 实施服务群众惠民工程。 大力推进城区学校建设。截至2014年底,规划建设的45所学校中,已有34所建成投用。极大地缓解了榆林城区“上学难”问题;强化职业教育为农服务的能力。仅2014年,完成了“人人技能工程”培训任务5000多人次、新型职业农民培训14000人,有条件的农民进城落户培训10000人,职业教育在服务“三农”方面发挥了重要作用。 二是落实教育免费和资助政策。 实施学前三年免费教育、义务教育“零收费”、高中阶段免费教育等政策,仅2014年,中、省、市共落实补助资金2.1亿元,惠及全市56万名学生。建立和完善了家庭经济困难学生资助体系,2014年,资助家庭经济困难幼儿29770人,农村义务教育阶段寄宿生生活费补助项目惠及83988人,营养改善计划和蛋奶工程覆盖学校722所,国家普通高中学生24734人,资助中职学校学生6980人。 三是大力查处损害群众利益的问题。 加大对信访举报案件和网民留言的查处力度,2014年,共处理各类来信来访27件,清退违规资金40余万元。2014年,组织开展为期3个月的“升学宴”和“谢师宴”专项治理行动,营造了风清气正的教育环境。             ---- 完善服务机制。 一是开展党员亮牌示范活动。 机关全体党员公开党员身份,在办公桌上摆放党员示范岗牌,党员干部结合自身岗位,提出目标,明确任务,理清思路,作出承诺。通过党员干部主动“亮身份,亮职责”活动,增强党员干部的责任意识。 二是完善党组织日常管理机制。 落实党内民主决策机制,该市教育局领导班子都能遵守党的政治纪律和组织纪律,充分发扬民主,坚持充分酝酿、互通情况、民主决策;严格执行党费收缴制度,全体党员都能按时足额交纳党费。推行党务公开制度,在榆林教育网站增设党建专栏,增强了党务活动的透明度,使党员和群众有充分的知情权和监督权。加强党组织管理的信息化水平,使组织关系接转、党员年报统计、党员信息库、党员教育培训和党员日常活动等基础党务工作高效运转。 三是建立健全党员评价约束制度。 拓宽群众参与民主评议的渠道,形成组织评价和群众评价有机统一的党员服务绩效评价机制,定期对党员进行民主评议。完善党员监督约束机制,2014年,出台了《榆林市教育局党组落实党风廉政建设主任责任实施意见》和《榆林市教育局纪检组落实党风廉政建设监督责任实施意见》,制订了该市教育局领导班子及成员党风廉政建设主体责任清单,进一步夯实了党员领导干部廉政责任机制。 (责任编辑:胡玥)    
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