近日，渭南教育系统严管实抓，扎实安排部署2016年安全工作，全力为办好人民满意的教育提供强有力的安全保障。
【蒲城县】 一是严格学校门禁制度。校门卫人员坚持在岗，上课期间校门上锁，对出入人员进行详细登记，严防无关人员进入校园。二是开展校园安全隐患排查。定期和不定期对校园安全隐患进行全面的排查整治，对食堂、教学楼、宿舍、学校围墙等重点区域进行详细排查，做到横向到边，纵向到底。三是加大对特异体质、特殊家庭学生关注力度。建立特异体质、特殊家庭学生基本信息台账，对学生的体质特点进行全面掌握，点对点实行帮扶。四是做好食品安全和传染病防治工作。严把食品入校关，坚决杜绝腐烂、过期、变质食品和“三无”食品进入校园，同时，严格采购制度，落实索票索证，规范填写进出库单，健全储藏室档案管理，做好留样登记工作。在春季流行性传染病的高发期，做好校园清洁和消毒工作。五是强化师生安全意识。学校与全体教职工签订安全责任书，把安全责任进行细化，并组织对教职工岗位安全责任履行情况进行专项督查、评估。定期对学生进行安全专题教育，做好安全知识普及。六是严格执行安全责任追究制。要求全县学校针对存在的安全隐患问题进行自查自纠。县教育局将不定期对校园安全工作进行明察暗访，对出现重大安全过失的人员给予严肃处理。
【大荔县】 一是网络体系建设再强化。形成学校、家庭、社会“三位一体”的网络式安全防范体系，预防、消除安全隐患的发生。二是制度建设再强化。进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度，完善突发事件处理工作预案，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。三是责任落实再强化。严格落实安全工作“党政同责，一岗双责”工作制度，做到校园安全管理既齐抓共管，又明确分工，名司其职，各负其责。四是重点部位监管再强化。加强对食品卫生和交通出行、校园伤害事故、春季传染病预防等重点部位和关键环节的监管，严防校园不安全事故发生。五是隐患排查再强化。将校园安全隐患排查治理活动贯穿到校（园）教育教学各个环节，确保不留死角。六是责任追究再强化。以严格的责任追究倒逼校园安全管理各项举措全面落实到位，不断把校园安全工作推上新的水平。
【合阳县】 一是落实底线思维，提高工作标准。一要思想认识提高到位。增强忧患意识和责任意识，以“一失”就“万无”的危机感，只要“一票”就全盘“否决”的紧迫感，切实担当好在校学生的安全监管责任。二要工作标准提高到位。校园安全与教育教学工作同规划、同部署、同考核，细化安全管理规程，进一步提高安全监管工作标准，将麻痹当作最大隐患，将防范不到位当作最大失误，不能满足于“走过场”，不能在“差不多”前停步。坚决打好主动仗，牢牢把握主动权。三要宣传教育提高到位。培养学生安全行为习惯，着力落实“放学前一分钟”安全教育延伸安全教育进家庭，形成家校齐管的安全教育机制，让安全意识内化于心，外化于行。二是落实工作重点，提高防范能力。教育局围绕重点、中心工作，切实做好“三抓”：一抓源头预防及重点部位、重点时段防范工作，切实做到居安思危，有备无患；二抓隐患排查整治，实行安全隐患“四级清单”，即一周一次学校处室自查清单、一月一次学校排查清单、一季度一次包联局室检查清单、一季度一次县局抽查清单，确保发现问题，解决问题，取得实效；三抓校车安全，认真贯彻落实《校车安全管理条例》，严格按照条例要求使用校车，确保幼儿接送安全。三是落实责任担当，提高管理成效。认真贯彻落实党政同责相关文件精神，坚持学校党政一把手负总责，其他班子成员一岗双责，人人有责，齐抓共管。在明确责任的基础上，加大责任追究力度，实施“三个追究”，即事故追究、隐患追究、空责追究。校内安全责任要全覆盖，学校安全岗位责任空缺、出问题直接责任人不明确的，第一责任人要同时负该空缺岗位的直接责任。（文/王敏）
（责任编辑：胡玥）
