2016年长武县突出四项工作促教育发展

14.03.2016  21:14
            2016年,长武教育发展将继续紧扣“安全、质量”两大主题,切实巩固义务教育均衡发展“双高双普”工作成果,重点抓好四方面工作,             一是抓创新,进一步提升教育质量。 依托各类课堂教学改革活动,抓管理、补短板,求突破。注重校际交流,因地制宜、因材施教,继续深化高效课堂改革,推进信息化教学常态应用,深入开展“一师一优课、一课一名师”活动。提早动手、超前谋划,狠抓中高考工作,全面提高教育教学质量。             二是抓协调,推进素质教育。 把社会主义核心价值观融入到教育教学的全过程,继续开展“弘扬孝道文化·传承中华美德”活动,结合县市安排的“三新”(新常态、新形象、新作为)集中教育,充分运用好现代化教育教学设备,发挥好学生社团的作用,扎实开展“争做明白人”“传承中华美德弘扬孝道文化”“感恩教育”活动等,切实加强公民意识、生态文明、心理健康和网络环境下的德育教育工作,全面推行依法行政、依法办学、依法治教。营造生动活泼、内涵丰富的素质教育环境,促进学生全面发展。             三是抓安稳,聚力确保安全稳定。 继续坚持以创建平安校园为抓手,加强校园三防建设,推行网络化安全管理模式,严格落实安全工作责任制,实行领导包片、股室包校、教师包学生的分层包抓制度,构建三位一体的校园安全防控体系,确保教育系统安全稳定。
            四是抓改革,均衡共享优质资源。 全面推行大学区制,成立教育联盟,深入推进管理岗位竞争上岗和校长教师交流轮岗,中小学幼儿园教师“打通”使用,构建能者上、不能者下的良性用人机制,做到人尽其才,量才任用。尝试建立开展大教研、优秀教师走教、建设优质教育资源库、优势互补、捆绑发展的抱团模式等联盟互动机制,打造优质教育资源共享平台,形成齐抓共管的教育合力,办大办强教育。 (文/ 李亚芹) (责任编辑:卢延辉)  
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻