延安大学召开“三严三实”专题教育党课会
08.06.2015 11:47
本文来源: 教育厅
二 是准确理解“三严三实”的深刻内涵。 王亚杰指出，“三严三实”的内容是“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。不能孤立地看待“三严三实”，要将其和习近平总书记的一系列重要论述、论断联系起来，同习近平的整个治党、治国、治军、内政、外交、国防思想结合起来，特别是要和新常态理论联系起来，学习理解。“三严三实”是一个重要的思想理论体系，是新时期马克思主义在中国的新发展，也是建设中国特色社会主义规律和特点的新认识、新状况，其中最重要的部分就是新常态理论的提出。“三严”其实讲的就是厚德问题，“三实”讲的就是载物。载物对于我们共产党人来说，一是修身，也就是完善人格；二是用权，也就是完善我们领导人的政治操守，具体的讲就是知道权利实质是来自于人民的，根本宗旨决定了是全心全意为人民服务的，权是公权，不可亵渎，不可私用滥用；三是律己，主要是完善作风和纪律。谋事创业贵在“实”，“实”首先是一个思想路线，同时也是工作作风和目标指向。“实”是实事求是的思想路线，这也是延安精神的思想内涵，也是党的路线。理解“三严三实”就要做到知常、守严、做实一脉相承，知行合一地理解体会，使认知、实践完善统一。
三是准确把握“三严三实”专题教育的总体要求。 一是贯彻从严治党的要求，认真学习习近平重要讲话精神，在习近平思想体系脉络中把握“三严三实”，特别是与“新常态”理论结合起来，完善党内政治新常态，把握其在该校的落实方法问题，谨遵校训，联系实际，把专题教育和延安精神联系起来，把知常、守严、做实联系起来。二是把“三严三实”蕴含的传统智慧与鲜明的核心指向结合起来，站在中华民族智慧的源头上来武装自己，把“三严三实”作为修身之本、为政之道、成事之要，把“三严三实”与党的建设特别是作风建设结合起来，一要严，二要实，三要强化问题导向，贯彻从严的要求，做到教育从严，发挥模范带头作用。三是将专题教育与落实两个主体结合起来，认识到该校只有学生和教师两个主体，使党内工作者认识责任边界、责任要求。
四是切实解决“不严不实”的突出问题。 要有利于更好更快地办好高水平大学。一是制度建党不严不实，用权、花钱、资源配置等方面都存在问题，必须明白权是谁给的，要用于谁，要提高制度建党水平；二是制度执行不严，执政边界模糊，要分级管理，各负其责，严格制度执行的力度，加强自我学习，让思想与时代保持一致；三是个别党员干部作风纪律不严实，要切实加强工作作风建设，工作方案要接地气。 五是切实抓好“三严三实”专题教育。 一是自律自觉，严明各项纪律，有效组织领导，各级领导要带头作表率，副处级以上领导干部人人要受教育，人人要有提高，人人要找问题，人人要改问题，使整体干部的精神面貌、纪律意识、作风修养有所提高；二是要有针对性，找自己的问题，通过民主生活会，找准、找实；三是要对照“三严三实”，学好、查好、改好问题；四是要两手抓、两不误，通过“三严三实”专题教育，提升工作效率和质量，落实2015年的工作任务，体现针对性和实效性，推进依法治校。
张金锁就落实本次党课精神，进一步作好专题教育提出四点要求， 一是深入学习，精准把握。 全校党员领导干部要精准把握该校党委确定的“三严三实”专题教育工作的目标要求，紧紧围绕一个总的要求、四项原则、五项工作、三项专题活动，认真学习，深刻领会，切实把思想和行动统一到该校党委的部署上来，切实增强开展“三严三实”专题教育的自觉性和主动性。 二是加强领导、推动落实。 各党委、党总支要充分履行主体责任，全面负责本单位的专题教育。各党委、党总支书记要充分发挥“关键少数“的表率作用，带头讲党课，带头开展专题教育各个环节工作，确保形成以上率下、上行下效的良好局面；要按照该校党委的部署和王亚杰党课中的有关要求，认真谋划，精心设计，确定好本单位专题教育的路线图和时间表，推动活动扎实有效开展；专题教育工作办公室要建立健全相关工作机制，强化督促检查，确保活动从严从实；要加强宣传引导，特别是要积极宣传推介该校的先进典型、特色做法，为活动健康有序开展营造良好的舆论氛围。 三是发挥优势，突出特色。 要坚持从延安精神中汲取力量，在活动开展中突出特色，力争成为全省高校开展专题教育活动的排头兵。一要深刻理解“三严三实”是延安精神在新时期的继承和弘扬，切实把弘扬延安精神与开展专题教育有机结合起来，用好用活延安精神这个“压舱之宝”；二要充分利用延安大学延安精神教育的比较优势，通过理论研讨、现场教学等多样化形式，把延安精神和延安整风精神贯穿于专题教育中，教育引导全校党员领导干部做好新时期延安精神的传承者、弘扬者、实践者；三要有效运用“延安精神与全面从严治党”理论研究成果，积极转化到党建与思想政治教育、人才培养中，为全省高教系统“三严三实”专题教育活动提供示范性经验。
四是统筹协调，常态推进。 各党委、党总支要坚持统筹兼顾，把开展专题教育活动与夯实两个主体责任、坚持内涵发展、深化综合改革、推进依法治校、落实2015年党政工作目标任务有机融合，相互促进，做到开展专题教育活动和做好年度工作两手抓、两不误、两促进，努力实现学校全年工作目标任务。 （责任编辑：徐绒绒）
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08.06.2015 11:47
故
事
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