近日，韩城市教育局在广大领导干部、全体教师和学生中，分层分类开展了以“‘三严三实’教育、社会主义核心价值观教育、行为习惯养成教育”为主题的教育实践活动。
一是以“践行群众路线教育实践活动、办人民满意教育”为宗旨，重点开展以“‘三严三实’为镜，争当合格的教育管理干部”教育实践活动。广大党员干部按照习总书记提出的“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，进一步推进作风建设，分条目查找自身存在的问题和差距，进一步转变工作作风，树立为民务实清廉的好形象，争当“焦裕禄式”的合格的教育管理干部。活动期间，开展了集中学习交流、“双学双找双比”、办实事解难题活动。在集中学习活动期间，要求每名党员领导干部至少为本校师生、困难群众和对象解决一个难题，或办一件实事。
二是以“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”为主题，开展“社会主义核心价值观教育，争做为人师表的楷模”教育实践活动。要求广大教师，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，围绕立德、树人根本任务，把社会主义核心价值体系融入学校教书育人、管理育人、服务育人全过程。
活动开展以来，该市各学校以“道德大讲堂”为载体，广泛开展了宣讲教育活动。围绕社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，通过“践行社会主义核心价值观怎么看怎么做”调研、讨论活动，组织中青年教师开展演讲比赛、主题征文、经典诵读等丰富多彩的校园文化活动，激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者；在全体教职员工中围绕“爱与责任”主题，积极开展“三拒绝、三结对、三提高”教育活动。围绕“有爱心”主题，开展了与后进生结对、与贫困生结对、与留守学生和外来务工人员子女结对“三结对”活动；围绕“高素质”主题，开展德行修养、学识水平、育人方法“三提高”活动。通过活动，促进教师自觉加强师德修养，自觉践行社会主义核心价值观；以“创先争优”为主线，开展“学先进典型，向先进看齐”活动。通过深入挖掘身边典型，开展树典型、学先进活动，在全系统形成人人践行社会主义核心价值观、人人争做先进典型的良好氛围。广泛开展“学生最喜欢的好老师”、“师德标兵”和先进教师、先进教育工作者等评选活动，通过评选活动促进广大教师提高师德水平和业务能力，“人争奉献，事创一流”的良好风气在广大教师中正在形成。
三是在全体在校学生中广泛开展“狠抓行为习惯养成教育，争做新时期好少年”主题教育活动。该市各小学以养成教育为重点，以《小学生日常行为规范》为标准，积极开展行为规范教育，根据小学生心理和生理特点，通过丰富多彩的载体活动，大力开展“三讲两实践”活动，寓教于乐，规范学生的日常行为，引导教育学生养成良好的日常行为习惯。该市各初中学校以法制教育为重点，在抓好学生行为习惯教育的同时，教育学生遵纪守法，提高学生的思想道德水平。不断完善学生校园伤害预警机制，减少在校学生违法犯罪，预防校园侵害案件的发生。不断加强心理健康教育，积极化解学生的各种心理问题，监控并防范各种意外事件的发生。加强挫折教育和生命教育，培养学生的耐挫能力和坚忍不拔的意志，帮助学生树立正确的人生观、价值观，形成健全的人格。高中阶段各学校以理想信念教育为重点，帮助高中阶段学生树立良好的世界观、人生观和价值观，普遍将社会主义核心价值观教育与学生人生信仰教育结合起来，融入课堂、融入教育教学，将学生的升学教育与学生的职业理想、人生理想结合起来，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，教育学生树立崇高的理想。
该市教育局党委副书记徐元方表示，2014年以来，依托“三个主题教育实践活动”，教育局通过主流媒体，在深入挖掘的基础上，宣传教育系统中的好人好事，先后开展了“寻找们身边的最美教师”“新时期好少年”等主题评选活动，利用六一儿童节、七一建党节和第三十个教师节，表彰优秀共产党员、最美教师、先进教育工作者、新时期优秀青少年、最美和谐家庭，通过教育系统特有的方式，弘扬社会正能量。随着“一个学生带动一个家庭、影响周围亲朋，一个学校带动一个社区、影响周边村镇”总体设想的逐步实现，教育系统在引领和推进社会风气转化提升过程中作用日益彰显。（文/高东民 盛荣康）
（责任编辑：陈栋）
韩城市开展“三个主题”教育提高广大师生思想道德素养 -
西安20:28 19.09.2014 教育厅
