筑巢引凤:西京学院多举措打造“人才特区”

10.03.2016  11:17
            人才竞争已经成为各高校竞争焦点之一,各高校纷纷采取有力措施,加快人才队伍建设尤其是高层次人才队伍建设,打造核心竞争力,抢占未来发展的制高点。所谓的“人才特区”,就是在特定的区域内,围绕人才的引进与培养,制定和实施特殊的政策,形成特殊的工作机制和模式,成为吸引和凝聚海外高层次人才回国创新创业的重要载体。             近年来,西京学院发现从全局的战略高度来加强人才队伍建设具有极其的重要性和紧迫性。要实现学校提出的“建设高水平西京大学”的宏伟目标,就必须切实加强人才队伍建设,实现由人才洼地向人才高地的根本性转变,增强学校的核心竞争力,支撑学校的可持续发展。             根据学校总体工作部署和发展需要,按照:“高端求才、海外聚才、校际引才”的工作思路,遵循“紧扣中心、完善机制、强化服务、突出重点”的工作理念,通过创新工作思路,拓宽引进渠道,完善引进体系,搭建聚才平台,提升服务水平,吸引一批高层次人才来我校工作,为建设高水平西京大学的目标提供有力的人才保障。
创建完善体制 创新以人为本               实施“人才强校”战略,以体制机制创新为动力,以全面提高人才队伍素质、优化人才队伍结构、建设优势特色学科群为核心,以培养高水平学术领军人才、学术带头人才和学术骨干人才为重点统筹推进各类人才队伍建设,形成重点学科巩固人才高地、一般学科抢占人才高地、弱势学科突破人才匮乏瓶颈的良好局面,突出重点、整体推进,辐射带动管理人才和实验技能人才队伍建设。为学校实现向特色鲜明的高水平西京大学的跨越式发展提供坚实的人才支撑。
            当前和今后一个时期,该院人才发展的指导方针是:服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领。             --- 服务发展。 把服务科学发展作为人才工作的根本出发点和落脚点,围绕科学发展目标确定人才队伍建设任务,根据科学发展需要制定人才政策措施,用科学发展成果检验人才工作成效。
            --- 人才优先。 确立在学校发展中人才优先发展的战略布局,充分发挥人才的基础性、战略性作用,做到人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新。             --- 以用为本。 不求所有、但求所用,紧紧围绕用好用活人才,积极培养、引进、稳定各类人才,坚持有所为、有所不为,积极为各类人才干事创业和实现自身价值提供机会和创造条件。             --- 创新机制。 把进一步解放思想、深化改革作为推动人才发展的根本动力,破除一切束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍,积极探索人才工作新思路,推出人才发展新举措,构建与学校发展体制机制相适应、有利于科学发展的人才发展体制机制,最大限度地激发人才的创造活力。             --- 高端引领。 引进培养一批国内外知名的学术领军人才、学术带头人才和学术骨干人才,培养造就一批善于通过科研成果及转化提升我校科研整体实力的高尖端人才,充分发挥高层次人才在学校建设发展和人才队伍建设中的引领作用。             加强制度建设完善人才工作制度体系。推进人才管理工作科学化、制度化、规范化,建立健全涵盖人才培养、引进、使用和评价等人才资源开发管理各个环节的人才政策,及时清理、修订、制定人才工作制度,形成有利于人才发展的制度环境。加强人才队伍建设的统筹。紧紧围绕国家发展战略需要和经济社会发展需求,统筹人才引进、培养和使用,用好用活引进人才,既要待遇留人,更要事业留人、感情留人,真正做到按需引进、以用为本。   规范聘用考核制度 引杰出人才创一流大学               ——大力引进海外高层次人才。 充分发挥学校的主体作用,集成各类人才计划项目与政策资源,进一步加大海外人才引进工作力度。重点引进学科领军人才和青年拔尖人才,注重引进新兴学科、交叉学科及重点领域急需紧缺人才。             ——加大引才审核工作力度。 严格引进人才审核,全方位核准核实其教育背景、工作经历、学术业绩、学术道德、政治方向和政治立场等,确保信息真实性,防止弄虚作假。             ——规范招才引才行为。 全面实行公开招聘制度,坚持“双方自愿、平等协商、程序规范、手续完备”的原则。             ——加强聘用合同管理。 完善人事争议处理机制,依法维护双方合法权益。             ——改进和完善聘期考核制度。 健全以岗位职责为基础,以品德、能力和业绩为导向的考核评价机制,克服单纯以论文、专利、项目和经费数量评价人才的倾向。严格执行考核制度。             ——做好引进人才服务和支撑工作。 围绕引进人才实际需要,加强配套条件保障和团队建设,使人才尽快开展科学研究和人才培养工作,营造引进人才安心工作、舒心生活的良好环境。
            ——解放思想,更新观念,调动积极因素,创造有利条件,营造引进氛围,扩大学校影响力。 深入开展调查研究,积极谋划高层次人才引进对策,根据学科建设需要,做好人才工作的顶层设计,即“引对人”。学院(中心)和职能部门要树立全校一盘棋的思想,做好协调工作,特别是学院(中心)要做好“软环境”建设。学院(中心)层面也要探索建立引进人才的新机制,把好人才“入口关”,引进真正有学术水平和发展潜力的优秀人才。不同学院(中心)的科学研究水平处于不同的层次,引进人才要实事求是,但是一定要通过引进人才激活教师的科研热情,引领科学研究朝更高层次发展。学校和学院(中心)都要加强对引进人才的考核工作,定期对引进人才进行考核和评价,不断提高队伍建设的质量。今后高层次人才引进工作要特别重视引进具有战略思维和潜力的未来科学家,并让他们在该院扎根发展,形成学术高地。要树立人才引进的成本观念,探索队伍建设的新模式,提高队伍建设的水平。要关心年轻教师,采取切实有效的措施,减轻他们的工作和生活压力。   拓宽引进渠道 搭建聚才平台  

——扩大对外宣传和交流,推动该院与海内外知名大学合作。 要借助于平面媒体和网络以及新媒体,加大高层次人才招聘的宣传工作,扩大学校影响力。通过建立学校的人才招聘网站,以及在中国教育科研网、中国教育在线、人民日报(海外版)、光明日报等发布高层次人才招聘信息,通过官网、微信、微博等载体,加快引进工作的宣传力度。
            ——建立人才信息库,及时完善人才快速沟通信息通道。 主动了解、收集国内外人才工作新动向、新信息,积极参与人才工程有关的工作会议,及时向学校提交有关人才工作的参考资料。积极收集掌握国内外高层次人才的资源信息,不断完善我校急需学科的人才信息,主动与专家进行联系,切实加强高层次人才的跟踪、沟通联络与引进工作。
            拓宽人才引进渠道,积极主动联系人才在人才引进工作中不断增强人才引进工作的主动性,结合学校学科发展需要,主动出击,有计划有目标的主动争取优秀人才。一方面注重发现和引进海外高层次人才,积极吸引海外优秀人才来校工作;另一方面注重从科研院所引进具有丰富经验的高级专业技术人员充实教学科研队伍。
            以实施“人才特区”计划为抓手,打造该院高层次人才队伍品牌效应 以实施“人才特区”计划为重点,加强该院高层次人才队伍建设,着力打造高水平学科带头人和领军人物。转变人才引进机制,突出人才引进重点,通过海内外招聘等形式,吸引一批高水平的学科带头人来校工作。学校对聘用“人才特区”的特聘教授及团队实施重点建设和扶持,为承接国家及地方重大项目,产生重大标志性成果和培养领军型学科带头人奠定基础。
            ——采取 “走出去”战略,组团招聘人才。 为了确保能够招到高层次、紧缺急需人才,2016年参加博士研究生专场供需见面会、双向选择招聘会、留学回国人员交流会等,与众多优秀博士毕业生进行洽谈。主动与该院学科发展需要引进的人才有关的大学联系,进校招聘。对中科院、“985”、“211”等全国重点高校实地查看,特别是涵盖与学校战略发展重点建设的学科和专业,以及学校急需发展的新兴或交叉学科的高校进行工作调研,把招聘科研博士作为此行的重要任务,与他们的就业指导中心建立联系。有针对性地在各大高校开展专场推介会,对于西京学院此次高层次人才引进的条件、待遇、管理和保障措施进行进一步的讲释,“面对面”招揽高端、紧缺专业的人才。

提升服务 科学管理 优化人才工作环境               ——完善高层次人才引进的政策体系,创造有利于高层次人才引进和汇聚的政策环境。 认真贯彻落实学校人才队伍建设的发展规划,积极完善高层次人才引进政策,创造有利于人才集聚的政策环境,吸引优秀人才来校工作。根据引进人才工作需要,推动各类人才计划的实施。             ——创新人才引进评价体系,提高引进效率。 制定科学合理的人才引进评估体系,采用“大同行,小同行,校外专家”的评审专家组,对拟引进的人才进行科学、客观、全面评价,确保引进的人才是优秀的,是我校急需的。在对引进人才评价中,建立和完善内外同行评价体系,建立同行专家信息库,为人才的科学评价提供保障。             ——切实服务各类人才,优化人才工作环境。 对引进人才实施积极的、动态的管理和动态的服务,采取灵活的政策举措。有计划的设立各类人才引进项目,为引进人才在该院发挥作用提供良好的服务平台。在学校的政策体系框架内,根据人才实际情况提供灵活的待遇和工作条件,包括解决工作生活各个方面的困难等。
规范工作流程 加强细节管理 强化监督指导               ——科学规范,提高工作效率,进一步提升高层次人才引进程序。 继续加强高层次人才引进工作的流程建设和工作安排,坚持统一组织、分工负责,严格按照流程进行高层次人才公开招聘工作,确保工作无差错,使高层次人才引进工作走向科学化、规范化。             ——严格按照工作“六步法”开展各项工作,注重细节管理,强化监督指导。 细节决定成败。高层次人才是一种稀缺性资源,学校不惜出台重磅政策,给予特殊待遇,竞争异常激烈。因此要对高层次人才引进工作任务积极梳理,把握好各个环节。把每一件小事做细,争取早日完成人才引进任务。强调招聘信息公开,确保招聘程序规范,并接受全校教职工的监督,确保高层次人才公开招聘程序规范到位,结果公平公正。
            ——提高办事效率。 人人成为部门工作的“多面手”,加快综合能力的提升在工作中要对所涉及的院系、部门(处室)等相关单位要提前沟通,加强对接联系,在工作中主动争取大力支持和密切配合。进一步促进和发挥各用人院系在公开招聘工作中的主体作用,同时牢固树立服务意识,做好监督指导服务工作。 (责任编辑:卢延辉)    
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