渭南市多种形式扎实推进“三严三实”专题教育

15.06.2015  22:01
            渭南市按照“三严三实”专题教育工作安排,通过党组班子专题学习研讨等形式,扎实推进该市“三严三实”专题教育工作。             ——党组班子坚持以“四个一”为党员精心备课,市直教育系统党课教育引起强烈反响。 在这次以讲党课开局的“三严三实”专题教育中,该市教育局党组将班子成员讲党课作为局党组履行党要管党、从严治党的重要职责,列入责任清单,要求全体领导干部高度重视,党课教育取得了良好的效果。该党组要求,每位党组成员务必按照“小型多样、求新求实”的要求,严格落实“四个一”。             一是 搞好一次小型调研。确保把干群意见收进去,把领导干部不实不严的现实问题摆进去;确保党课内容能在现实生活找到靶标,真正触动党员干部思想灵魂和工作实践。 二是 搞好一次集中审课。领导班子集体会诊,对每位同志党课的主题、思路、内容、案例、讲授方法以及多媒体课件,进行交流和探讨,帮助修改和完善提高,确保既上质量层次,又使干部喜闻乐见、易于消化接纳。 三是 搞好一次优课评比。对每次党课进行录像,并制订评选标准,选拔优秀党课,参加市上组织的优秀党课展评和党课赛讲。 四是 搞好一次主题党日。着眼历史与现实交汇,强化思想冲击,在“七一”前,开展一次“修身做人用权律己”主题党日活动,带领全体党员到党性教育基地,让其现场受教育、工作得提升。             目前,班子6名领导均于6月1日之前全部完成了党课任务。党组书记局长党福奎的《自觉践行“三严三实”要求,真诚办好渭南教育》,以及担任党组成员的其他几位同志的《践行“三严三实”,做忠诚干净担当的好干部》《领会“三严三实”内涵,践行“三严三实”要求,争做人民满意教师》《用“三严三实”要求推动事业创新发展》等党课,在市直教育系统党员干部中引起了强烈反响,广大干部取得了四个共识: 一是 既然选择了入党,就要有鲜明的党员形象。 二是 既然选择了从政,就要有正确的价值取向。“从政之路不是发财之道,从政不要计较个人得失,从政要不畏艰难、持之以恒。” 三是 既然选择了为官,就要有严格的行为规范,要遵守比一般公民更严格的党纪。 四是 既然干事,就要有追求卓越的思想意识。纷纷表示,一定要响应党组的号召,做政治上的明白人,做人格上的高尚人,做用权上的规矩人,做创业上的实干人,做人上的老实人,积极投身到渭南教育改革发展事业中,做出一份对得起自己的业绩。             ——围绕“三严三实”提供周到服务各项教育任务实施。 在近期启动开展的“三严三实”专题教育中,该市教育局坚持采取多项举措为党员干部提供周到的学习服务,使教育各项内容得以顺利实施。             一是 开出工作清单。为促进各领导干部及时并有质量地完成“三严三实”专题教育各项任务,该局围绕“规定和自选动作”开出22项清单,明确各个节点工作内容和标准要求。教育过程中,每位教育对象,哪个时期该做什么事情,做到什么标准,形象鲜明,一目了然。             二是 加大教育投入。投入近8千元为党员干部购买学习用书,为每位领导干部提供《学习资料汇编》,整理7千余字的《三严三实知识点归纳》,印发30余份《市教育局“三严三实”专题教育工作清单》。             三是 开辟学习园地。在渭南教育网开辟学习专栏,一方面,提供丰富的学习资源;另一方面,刊登干部学习心得体会文章,引导广大干部直面问题、参与讨论、点评答疑,促进交流互动。             四是 长期提供咨询服务。工作中还及时接受参教对象对“三严三实”教育的各种咨询和服务需求,。             五是 跟进组织教育宣传。及时跟进报道工作动态、经验做法,宣扬学习践行的干部典型,目前已在渭南教育网、陕西省教育厅网站及《渭南日报》各发一篇“三严三实”情况报道。             由于围绕“三严三实”教育的各项服务保障及时周到,全局学习教育工作得以有条不紊、扎实推进。             ——党组力戒搞形式,走过场围绕“规定和自选动作”开出22项清单。 近日,在“三严三实”专题教育中,该市教育局党组坚持运用清单机制,紧密结合教育内容,针对教育对象工作多、担子重、学习时间难挤出的特点,开出22项工作清单。教育过程中,每位教育对象,哪个时期该做什么事情,做到什么标准,形象鲜明,一目了然。             关于规定动作,清单明确要求领导干部将学习内容纳入个人经常性学习范畴,抓好自我学习。第1条中指出,要强化经常性学习教育,每名领导干部要结合个人思想和工作实际,制订详细具体的个人学习计划。第2条提出,要抽出专门时间,对规定的内容和篇目认真开展自学,学习要有摘抄笔记和体会思考;第3条明确,须按要求在《党员参加学习教育情况登记手册》作出学习登记。第4条要求,各党组成员要为分管或联系单位讲一次党课,并于五月下旬全部结束。为扎实搞好研讨,专门将6次研讨列入每人的任务清单,并为每次研讨明确了举办时间、切入重点及注意事项。为确保查究问效得到落实,清单第15条明确要求各领导于每个专题研讨结束后完成并上交“一单一账”,第19条提出对每位领导干部解决实际问题情况进行公布,第21条提出,对专题教育中敷衍塞责的干部进行问责、诫勉谈话、组织批评与自我批评,直至按任免权限和程序作出调整。             关于自选动作,该局强调要坚持开展书香机关月读一书活动,多途径推进全员学习。以班子成员为重点坚持中心组学习。健全“三会一课”抓好全体党员学习。坚持“每周一集中”抓好例会学习,结合专题学习轮值讲解“我的工作思路”。健全“走出去请进来”学习机制,强化领导(专家、学者)讲学和参观见学,提升学习层次。每季组织全体干部开展“读讲写”(读好书、讲心得、写体会文章)活动。要求每名干部上报个人读书计划,每天至少抽出半小时自学,每周至少一篇心得体会,每月底局领导进行一次批阅,半年和年终各开展一次评议。             自“三严三实”专题教育启动实施以来,在高考中考、教育改革、校舍建设等各项工作任务纷繁复杂、交叉推进、时间冲突较大的情况下,由于措施严厉实在,人人得到及时提醒、督促,教育学习的各项具体内容得以顺利实施和高质量完成。 (责任编辑:徐绒绒)    
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