为帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，陕西银行学校党委把党员进班级工作作为加强学校全面育人工作的一项长效机制，认真研究，精心筹划，扎实推进，开局良好。
——高度重视，精心部署。 本学期，该校党员进班级活动紧紧围绕弘扬社会主义核心价值观和“立德树人”这一育人目标，该校党委要求每一位党员同志深入班级和学生中，就学生学习、心理、情感及班级管理等方面开展辅导和调研。各支部结合党的群众路线教育实践活动中教职工、学生、学生家长所提的意见和建议，针对学生教育、教学管理中存在的突出问题，本着立整立改的原则，认真讨论，精心安排，积极确定活动开展的措施、方法。
——组织实施，突出特点。 经过前期精心准备，此次党员进班级活动得到顺利开展，呈现出两个特点，一是该校组织党员广泛参与活动，在职的89名党员分成14个调研小组，带着问题进入班级展开调研和辅导活动。二是调研题目涵盖面广。活动共拟定调研题目14个，有针对学生职业取向的，如《我的职业理想与规划》《高职学生的职业认知现状调查与分析》；有针对学生管理薄弱环节的，如《关于联办学生管理现状的调查》《我校学生学情分析及对策研究》《学生公寓管理的现状与难点》《对学生吸烟引为的调查》；也有针对家校协同，共同做好学生教育工作的调查，如《双引擎驱动培养机制如何建立》《学生睡眠状况调查》；还有一些难点问题的调研题目：如《我校学生阅读现状及对策》、《学生社团建设的现状与对策》等。
——解决困难，注重实效。 党员在开展进班级调研的同时，还把协助班主任开好每周一次的班会作为一项重要内容。针对班级现状，协助班主任拟定班会主题，一会一内容，大处着眼，小处着手，不断提高班级管理水平。对学习困难、情感、心理有障碍的学生开展一对一谈心活动，针对性强，取得较好效果。
（责任编辑：陈栋）
