西农科大“三融入”打造“三阵地”扎实推进校史校情教育

17.07.2015 20:56

本文来源: 教育厅

西北农林科技大学在开展校史校情教育活动过程中，始终把“立德树人”作为根本任务，着力建设“三个阵地”，扎实推进校史校情教育落地生根。 ——融入文化建设，打造校史校情教育“宣传”阵地。 举办“与身边的科学家面对面”和“科研成果进社区”活动，让师生形象、直观地认识科研成果的过程中，品味科研工作者为国为民、刻苦钻研、坚持不懈的科学精神。设置学校名人浮雕长廊、名人雕塑等，让师生在与历史文化名人“面对面”过程中，感受他们追求科学精神的执着，培育师生自觉以追求真理为宗旨，以探索真理为使命的高尚情操，引导师生努力成为科研事业参与者，成长为科研事业的探索者。设计学校视觉形象识别系统，在全校师生中开展视觉形象识别系统的设计与推广，增强师生的文化认同感和形象识别度。将“诚朴勇毅”校训和“经国本、解民生、尚科学”的办学理念贯穿于学校道路命名、氛围营造中，在弘扬办学理念的过程中养成学生的行为自觉。
——融入教学实践，打造校史校情教育“育人”阵地。 在教学主楼集中展示学校人才培养、科学研究、社会服务等成果，让学生在了解校史校情的过程中增强专业的认同感。举办以“校史校情概览”为主题的报告会、图片展，弘扬学校心怀社稷、情系民生的办学理想，学农务本、求实致用的办学传统，甘于艰苦、韧性十足的办学作风，激励师生成长成才。开展“印象西农”作品征集，举办教学作品进教学楼等活动，让学生在教学实践中培养爱校兴校的工作热情。 ——融入主题教育活动，打造校史校情教育的“活动”阵地。 利用新生入学和毕业生离校的“最佳教育期”，举办校史校情专题图片展，组织学生参观校史馆，让师生在了解校史、感悟校史中，树立主人翁精神，激发学生的求知热情和自豪感。在“建校80周年”期间，邀请不同年代的校友在校庆大会上作主题发言，举办“西农情•中国梦”文艺晚会，设置移动校史展，举办校史校情知识竞赛等活动，在展现学习风采，体现学校精神的过程中，增强学生对学校的认同感。（责任编辑：胡玥）

本文来源: 教育厅

17.07.2015 20:56

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