陕西财经职业技术学院以“课堂革命”推进“学习革命”

12.06.2020  03:00

  陕西财经职业技术学院大力推行“课堂革命”,运用线上教学技术手段加快教学方法改革创新,不仅改变了教师的“”、改变了学生的“”,也改变了学校的“”,线上教学成为新常态。

  该院积极探索,充分利用信息化教学手段提升教学水平及质量,以校内“网教平台”为基础,加强在线课程建设及课程资源储备,打造国家级精品在线开放课程2门,省级精品在线开放课程6门,院级精品在线开放课程38门。

  2019年学院投入百余万,在“学银在线”“学堂在线”“超星学习通”等公共学习平台上,开发建设包括《会计信息化》、《基础会计》、《纳税实务》等课程在内的精品在线开放课程,其中《会计信息化》课程2019年通过陕西省精品在线开放课程认定,其他课程也均在积极进行精品在线开放课程的申报认定工作。

  为保证课程信息化资源建设及使用的持续性、稳定性、开放性,2020年初,该院投资、建设并投入使用“职教云”教学管理平台,实现了专属学院的课程管理与教学移动平台。学院积极鼓励教师利用传媒效应开展形式多样的知识推广和文化宣传。新颖的形式和内容形式的多样化,受到学生的一致好评和热烈关注。

  从2019年年初至今,该院以二级学院、专业、课程组为单位,多次组织开展关于“网教平台”“云班课”“学习通”“学银在线”“学堂在线”“职教云”等信息化教学平台,以及“钉钉”、“腾讯课堂”、“智慧教室同频”等教学直播软件的应用师资培训、交流和演练。多次邀请多家企业工程师对青年教师进行“做好教学设计,打造示范教学包”、打造“金课”等专业课程示范培训。

  为推动教师信息化教学方法手段的推广和应用,该院打出一系列组合拳,加大资金投入力度 ,搭建各种教学管理平台,大力改善信息教学条件,新建了“互联网+”现代学徒制会计工厂、云财务共享中心、5个现代化智慧教室,搭建了“云班课”教学管理平台,建设了 “职教云”教学管理平台及专用于质量型扩招的教学管理平台“陕西财经职业技术学院质量型扩招学习平台,投入资金近300万元,实现了全院1万余名学生线上教育全覆盖的目标。

  经过一年多的信息化教学实践,教学方法从“单行道”发展成“双行道”,通过解答问题引导学生穿越理论障碍和思想迷雾,使教学从抽象走向具体、从概念走向事实;让学生由课堂的“旁观者”变为课堂的“主人翁”。

  教师从“课堂革命”中收获颇丰。2019年11月10日,在为期2天的2019年陕西省高等职业院校课堂教学创新大赛决赛上,该院教师吴珊珊以专业组一等奖第一名的成绩荣膺中年组冠军,李静荣获青年组二等奖,刘岱奇和何潇分别荣获中年组三等奖。

  2019年秋季,进入学院学习的扩招生源3348人,该院超前组织谋划、深化教学改革、创新教学方式、加强质量监控,设立了14个教学点,有条件能参加面授的学生,每两周上一次面授课,其余时间线上教学;没条件参加面授的学生,统一线上教学,确保扩招学生“愿意来、上好学,留得住、学得好”,将质量型扩招落实落地。

  疫情防控期间,该院统筹安排,周密部署线上教学工作,依托多种在线平台,保障教学顺利开展,积极组织技术培训,提升教师在线教学能力,加强在线教学监控,确保教学质量,实现了“停课不停教、停课不停学”总要求。(通讯员 严丽丽)

陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻