近日，陕西铁路工程职业技术学院第九届技能大赛在该院拉开帷幕。本次赛事为期一个月，设置公共赛项9项、专业赛项14项。大赛新增铁路工程造价、高速铁路轨道扣件安装、区间信号控制系统安装调试与维护、接通径路分析继电器电路等六个项目，进一步扩大了专业覆盖面，同时更加注重实用性以及岗位衔接性。这是该院多年来以技能文化建设为抓手，丰富育人载体，着力培养技术技能人才的一个缩影。该院的主要做法有：
——抓好谋篇布局，完善建设体系。 该院将技能文化作为校园文化的核心组成部分，纳入该院长期发展规划与年度工作计划，切实抓好技能文化建设的谋篇布局和顶层设计。研究制定了文化培育实施方案，实施项目化管理，从精神、制度和行为文化等层面统筹规划、系统建设。结合该院的历史积淀和行业特点，总结凝练出该院的核心价值理念体系，包括“德修身、技立业”的校训、“吃苦奉献、拼搏争先”的学院精神、“以学生为本，教学做合一”的办学理念以及“勤学、勤练、勤思考”的学风等，并将其内化为师生的精神气质和行为规范。建立完善了院领导深入企业调研、干部企业挂职、教师下现场锻炼的“三级联动”机制，以此加强校企双方的思想互动和文化交流，同时积极引导相关企业参与该院的技能文化建设。通过一系列举措，夯实了技能文化建设的“良田沃土”。
——丰富载体平台，打造育人品牌。 该院不断丰富技能文化建设的载体和手段，全方位、多层次地推进技能文化建设，不断提升技能文化的品位和辐射影响。
教学改革夯实技能文化根基。该院突出能力本位，深化教学改革，实现了“三个对接”：各专业构建了基于工作过程的课程体系，将职业标准融入到课程标准、课程内容的设计和实施中，实现课程与职业标准对接；强化实践教学环节，实践性教学课程所占比例达到50％以上，建立“企业工作站”“工地课堂”，将技能培训课堂搬至施工现场，实现教学过程与生产过程对接；该院出台文件鼓励教师考取各类职业资格证书，专业教师中“双师”素质达到90%；对学生实行毕业生“双证书制”，学生毕业时至少要取得一个技能资格证，实现学历证书与职业资格证书对接。同时，该院还组建实验班、“精测组合班”等突出技能培养，并将工程测量、材料试验等5门课程技能证书考试成绩直接转化为课程考试成绩，该院职业技能鉴定站也获评全国首批示范职业技能鉴定站，发挥了引领带动效应。
校园景观融入技能文化元素。该院建成了优秀校友、全国双百人物、专家型技术工人窦铁成先进事迹馆、铁路建设史馆，长期进行青藏铁路精神展览，设计了企业文化长廊、校友风采长廊，建成全仿真、职业性的高速铁路、建工技术以及隧道施工实训基地；打造了体现技能特色的道路文化和广场文化，在校园内树立了建筑大师詹天佑、茅以升、鲁班的雕像，并将企业捐赠的火车头、架桥机等添置其中；教室内陈列历届学生自制的隧道、桥梁、盾构机等模型。使学生时时处处都能受到技能文化的熏陶。
校企合作深化技能文化内涵。该院建立了专家论坛、优秀校友论坛等平台，聘请窦铁成等先模人物及历届校友来院作报告；建立校企人员互兼互聘制度，专业教师每五年一轮、处科级干部三年内轮流深入企业挂职锻炼；组织大学生艺术团到施工现场慰问演出，加强校企双方的文化交流。
技能竞赛打造技能文化平台。通过校内建舞台、校外搭平台，实现以赛促教、以赛促学。该院每年举行一次由企业冠名赞助的“技能竞赛月”活动，师生全员参与，同台竞技，企业人员担任裁判。近年来，该院积极承担全国、全省技能大赛，还积极选派学生参加各级各类技能竞赛，学生在中、省各类技能竞赛中，获得国家级奖40余项、省级奖120余项。
——文化引领成长，彰显学生价值。 在技能文化的培养和熏陶下，该院人才培养质量也得到了有效提升，毕业生因下得去、用得上、干得好、留得住而深受用人单位好评，毕业生连续10年一次性就业率超过96%，截至目前，2015届签约已达80%。一大批学子脱颖而出，迅速成长为铁路企业的骨干和中坚。近三年，光明日报、中国青年报、中国教育报、教育部门户网站等中省主流媒体对该院学子的优秀表现进行了200余次报道。2014年1月25日，中国教育报又以“实习中锤炼本领 工地上勇挑大梁”为题深度报道了该院学子的事迹：在宝兰客专项目部，该院23名顶岗实习学生经过短短四个月的历练，已经在测量、隧道监控量测、桥梁桩基质检、试验等岗位上，勇挑大梁，独当一面，成为该项目部的骨干。在项目部进行的“十佳劳动竞赛标兵” 评选活动中，该院两名学生以实习生的身份从400名员工中脱颖而出，破格当选。该院学子用自己的扎实的技能和实干的业绩实现了自身价值，为学院赢得了荣誉，有力彰显了技能文化育人的实效。
(责任编辑：黄晓青)
