榆林市定边县教育局坚持抓改革、提质量，开拓创新，务实工作，办人民满意的教育。全县教育工作保持了协调发展的良好态势，教育工作呈现出“七大亮点”。
一是完成“双高双普”及国家义务教育发展基本均衡县验收工作。 在2014年创建的基础上，2015年 5月，经省政府教育督导团评估，我县顺利通过“双高双普”验收工作。按照国家评估验收标准，针对我县义务教育发展基本均衡县创建工作进行了全面自查、整改并及时申报， 2015年6月接受了国务院教育督导办的检查验收，并顺利通过。
二是争取中省市项目投资数额较大。 2015年，成功申报并争取了中省市各类投资项目33个，建筑（改造）总面积9.46万平方米，争取资金4256万元。其中：校舍维修改造长效机制资金503万元；农村教师宿办改造建设资金90万元；学前教育建设补助资金630万元；义务教育薄弱学校改造资金2983万元；中等职业教育基础能力建设资金50万元。
三是校长教师交流轮岗形成长效机制。 制定《定边县校长教师交流轮岗工作五年规划》，出台《关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作实施方案》、《2015年教师交流细则》等文件，进一步规范交流办法，保障、激励交流机制，把交流轮岗与职称评审、绩效工资、奖励评优、周转房使用等直接挂钩，保障交流轮岗工作取得实质性突破。今年在充分考虑各学校之间学科专业结构、能力结构、年龄结构、性别结构的科学性和合理性上确定轮岗交流人选，对14名校级领导进行交流，占符合交流的34%；对123名教师进行了交流（其中城区之间78人，城乡之间45人）占符合交流教师的8.2%；交流人员中骨干教师46人，占交流人数的37%。
四是有效开展课堂教学效果监测。 为进一步了解定边县课堂教学改革成果，科学评价各学校教学质量，促进全县教育均衡、健康、协调、可持续发展，经过研究，制定出台了《定边县课堂教学效果监测方案》。监测的对象为全县中小学所有教学科目；监测从基础知识和基本技能考试、学习方法和综合能力考查、科任教师的导学案检查三个方面完成；监测结果作为学校对教师年度考核、评职评优的重要依据，同时纳入各学校年终考核工作中。目前，已对全县33所小学五年级语文、数学两个学科进行了监测。
五是积极开展丰富多彩的社团活动。 借鉴先进地区和先进学校在激发学生兴趣、培养学生特长方面的成熟经验，推动全县中小学社团建设工作。要求初中学校每周安排1-2课时开展社团活动，小学全部实行周五下午无课日活动。目前，全县共成立了学科、科技、棋艺、文艺、体育、手工制作等40多类500多个社团组织，有3072名教师参与社团指导，30000多名同学参与了社团活动。
六是高考 艺术类文化课上线人数大幅提升。 定边县高中教育质量持续攀升，连续五年高考成绩位居全市前列。2015年艺术类文化课本科上线人数为215人，专科上线人数为232人，较去年有大幅提升，尤其是实验中学双上线38人、安边中学30人。定边中学2015年高考一本升学率位居全市第三名，同时被市教育局评为2015年普通高中教学工作优秀学校；定边四中艺术、体育考试位居全市第二名。
七是加强学籍管理，严把入口关，质量关。 坚持实时申报，即时审核，全程监控，注重学籍数据的准确性、真实性、时效性、安全性；本着“规范管理，高效便捷，一生一籍，籍随人走”的原则服务学校，服务家长，实时掌握第一手数据，为控辍保学、学生资助、义务教育经费保障、事业统计以及日常管理和科学决策提供真实、准确的依据，全面提升服务育人水平。2015年定边县教育局被评为陕西省中小学学籍管理先进单位。
（责任编辑：卢延辉）
