勉县教体局多措并举全力推进质量强县工作

26.06.2015  11:24
            近年来,勉县教体局全面贯彻落实省、市质量兴省、质量兴市发展纲要精神,结合县域教育实际,多措并举,多管齐下,积极做好质量兴县工作,着力促进教育均衡发展。             ——强化制度落实,树立机关良好形象。 该县教体局印发了《关于加强机关作风建设提高办事效率和服务质量的意见》,在局各科室建立健全并严格执行上下班制度、岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制等各项制度,着力规范机关办事行为。局机关各科室根据本科室职能,将工作职责细化、分解,做到因事设岗、责任到人、权责明确。工作人员岗位职责、办事程序、服务承诺等向社会公开,方便群众办事。合理简化办事程序,缩短办事时间,积极推行“一门受理,窗口运作,限时办结,公开办理”的服务运作模式,让办事群众“少跑路、少进门、少找人”。主动接受社会监督,公开举报电话,设立意见箱,公开投诉途径,畅通投诉渠道,认真受理举报投诉,加强对机关工作人员履职行为的监督检查。以开展党风廉政建设宣传教育、规范办学行为、治理教育乱收费为重点,强化从严治党、依法行政、依法治教力度,认真落实党风廉政建设责任制,规范教育系统党员干部廉洁从政行为,做到按章办事、廉洁办事、公正办事,树立“干事、干净”的廉洁务实形象。
            ——灵活服务方式,优化教育发展环境。 大力推进党务、政务公开,确保权力阳光运行。对涉及群众切身利益的招生、人事调动、干部任免、基建维修等,全部向群众和社会公开,接受群众和社会的监督。结合“四有干部”教育活动,以“爱岗、敬业、奉献”为主题,通过开展“党员示范岗”创建活动,进一步规范服务程序、服务标准、服务承诺、服务言行,树立良好的行业作风。该县教体局领导和科室负责人定期深入联系点学校调查研究,及时了解和掌握基层学校的新情况、新问题,努力为基层、群众办实事。该县教体局领导班子带头走进社区,向群众宣传教育,并就全县教育及学校改革发展广泛征求意见和建议,为该县教育持续、均衡、协调发展提供科学依据。以推进义务教育均衡发展为抓手,大力推进学校规范化建设,深入实施素质教育,全面优化师资配置,规范治理教育收费,着力改善全县办学条件,进一步增强教育综合实力,缩小城乡校际教育差距,公开、公平招生考试,合力解决难点问题,优化教育发展环境。             ——丰富活动内涵,提升立德树人实效。 以“三个一”德育实践活动为突破口,持续开展“中国梦,我的梦”等系列读书和征文活动,落实“阳光体育”和每天锻炼一小时工作,指导各中小学召开春季运动会,通过举行艺术节、科技节、五四、六一庆祝活动,落实素质教育,促进学生全面发展。建成4个乡村少年宫,设立5个县青少年校外活动中心分部,组织中小学生参加全省青少年文学创作大赛。定期评选、表彰三好学生和优秀学生干部,开展高、初中毕业生综合素质评价,指导中小学构建独特的校园文化,提升办学水平和办学品位,打造深厚典雅的校园文化环境,继续深入开展大家访活动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络。             ——夯实工作举措,促进教育均衡发展。 制订《勉县义务教育阶段中小学学区划分方案》,下达2014年高中、初中、城区小学招生计划,初中毕业升学比例达到97.36%,小学无辍学、初中辍学率0.5%以下。以校本研修为抓手,继续深入开展教育科研活动和全员全学科赛教、评课活动。开展初中教育质量年活动,召开中考备考研讨会,督导检查全县中小学教学双常规,提升初中教育质量和升学率。做好高考备考工作,加强高中学校与省内名校交流联系,邀请名师举办讲座,办好体育艺术班,创建特色学校,努力开辟高考上线人数新的增长点。编制一中、二中两所普通高中提升质量和全面发展三年行动计划(2014-2017年),启动勉一中省级示范高中创建工作。以“青蓝工程”结对帮扶、联片教研活动为平台,强化校际互动交流,尝试大学区制改革,提升薄弱学校教学水平,促进义务教育均衡发展。(文/赵彦军 刘勇) (责任编辑:徐绒绒)    
陕西科研团队国际首创技术变“呆矿”为“金矿”
  铝土矿是生产氧化铝和铝的最主要原材料,被列为我国战略性紧缺矿产资源。解决低品质高硫铝土矿中硫的脱出问题并实现高硫铝土矿的经济高效利用是长期以来困扰我国氧化铝工业高质量发展的难题。11月1日,记者从西安建筑科技大学获悉:该校陈延信教授团队经过10余年的探索实践,攻克了氧化铝工业这一难题,在低品质铝土矿焙烧提质理论与技术上取得重大突破。项目成果应用一年新增产值22.陕西新闻