2015年，大荔县教育局继续将实施学校标准化建设作为改善学校办学条件、提升学校管理水平的重要抓手强力推动。在2014年首批26所中小学校顺利通过创建验收、获“渭南市标准化学校”称号的基础上，又确定33所中小学校为2015年市级标准化创建达标学校。面对新确定的33所学校多数地处农村、基础相对较差，创建的压力和挑战更大的现实，该县教育局统筹规划，攻难克艰，从五个方面创造性地开展工作，实现了全年标化创建目标任务的如期顺利完成。
——加强领导，落实责任。 该县教育局年初召开了2015年标准化学校创建工作动员会，明确创建目标，落实创建责任，实行了“领导包片、股室包校”制度，并与33所学校分别签订了创建目标责任书，形成了推进标准化学校创建的强大合力，为确保全年创建规划目标的顺利实现奠定了良好基础。
——学习交流，提升能力。 组织全县中小学校长赴合阳参观学习标化学校创建经验，开阔视野，拓宽思路；围绕教学管理、部室建设、校园文化建设等标准化学校建设目标要求，积极开展业务培训，对建设标准和考评细则进行解读，明确创建要领，规范工作流程，有力地提升了学校实施好标化创建的能力和水平。
——督查指导，促进落实。 县教育局、教育督导室加强对学校标准化建设的指导力度，对纳入创建的33所学校先后进行了4次督查指导，发现问题不足，及时跟进指导，促进整改落实。同时加大服务力度，及时帮助学校解决在达标创建过程中遇到的新情况和新问题，推进了创建工作的高质量开展。
——培育典型，示范引领。 发挥典型示范作用，在官池马坊渡小学召开了全县标准化学校创建工作现场会，及时总结推广示范学校在创建工作中的好经验、好做法，交流经验，推进工作；以“宣传、示范、引领”为主题，先后在苏村初中、石槽马坊渡小学、埝桥北黄小学、高明中心小学、赵渡中心小学等5所学校，分片区开展了标准化学校创建成果展示观摩活动，进一步强化和提升了全县中小学的标化创建意识，为进一步扎实开展好2016年标准化学校创建工作创设了有利的条件和氛围。
——加大奖补力度，激励创建提升。 继2014年拿出100万元表彰奖励标化创建先进学校和先进个人的基础上，2015年再设立200万元标化创建“以奖代补”资金，专项用于对创建工作先进学校进行重奖，进一步调动了学校以创建促提升的积极性。
通过努力，全县纳入2015年标化创建的33所学校已全部初步通过了市教育局的考评验收，促进学校管理进一步规范，办学条件得到改善，教师队伍建设得到加强，教育教学质量得到提升，有力地推动和实现了县域城乡教育的均衡发展。
（责任编辑：胡玥）
