2015年以来，淳化县教育局将“三个文明”建设活动与践行社会主义核心价值观体系活动紧密结合，着力强化宣传教育，普及文明礼仪知识，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，机关干部共同参与的齐抓共管格局，使“三个文明”建设具体要求在该县教育局得到全面落实，树立了教育为民新形象。
——强化组织领导，确保活动长效推进。 按照《三个文明进机关活动实施方案》要求，该局机关及时组织全体领导、干部认真学习，召开专题会议，成立了“三个文明”建设活动领导小组，确定专人负责，明确工作任务。及时制订印发了《淳化县教育局机关“三个文明进机关”活动安排意见》，使活动有序开展。
——强化宣传教育，规范机关干部文明用语。 自活动开展以来，该局始终把“三个文明”建设活动与群众路线教育实践活动、社会主义核心价值观教育活动紧密结合，制订学习计划，组织全体干部学习规定篇目，坚持每周一上午把学习“文明礼仪规范”“ 好干部的标准”等内容作为必学内容，倡导机关干部加强自身建设，提高修养；不断提高自己思想认识和理论水平。同时制作文明用语规范牌30个，积极引导文明用语，使文明用语深入人心。时刻提醒机关干部讲普通话，用文明语；通过“OA系统”、微博、微信、QQ群于每周一发送给全体干部，引导干部讲话“好”字开头，“请”字优先，学会使用文明礼貌“10字”：您好、请、谢谢、对不起、再见，并注意文明忌语，活动过程中，教育局机关严格考核，时刻提醒，使全体机关干部文明用语水平全面提升。
——积极组织引导，提高机关文明服务水平。 该局积极开展政务、财务公开活动，每周召开一次局务会议，及时向与会人员公开教育经费使用情况。完善政务公开公示栏，将机关领导干部的姓名、职务、职责和手机号码在显著位置予以公示，设立意见建议箱，方便群众办事，接受社会监督；倡导机关干部面对基层来办事的师生、群众“一张笑脸，一杯热茶”简化办事流程，提高办事效率，活动开展后，教育局形成了“来有迎声，问有答声，走有送声”的温情画面；建立目标考核制度，把“三个文明”作为精神文明“创选评”的一项重要内容，列入目标任务书，作为股室及干部年终评优树模的重要依据。
——改善软硬环境，彰显机关文明形象。 该局明确机关文化内涵定位，加强文化氛围及制度建设。建成木质文化橱窗22米，楼体亮化全覆盖，走廊新增岗位职责等制度牌20个，廉政教育牌5个，充实了机关阅览室、干部活动室，展示出教育文明形象；将环境卫生区域划分到人，确保有领导管，有股室干，实行每月一次的大扫除制度，对机关大楼、庭院及股室环境卫生进行彻底清洗、打扫，做到院内车辆摆放整齐，绿化带树木修剪整齐，营造良好教育形象。
据悉，“三个文明”建设活动的开展，进一步改进了该局机关干部工作作风，使得机关干部在浓厚的“文明用语、文明服务、文明形象”活动氛围中受到熏陶，潜移默化中提升素养，受到社会各界的广泛好评。
（责任编辑：徐绒绒）
