咸阳市教育局群众路线教育实践活动整改落实工作成效显著

19.09.2014  20:28
            在党的群众路线教育实践活动中,咸阳市教育局坚持以办好人民满意教育为目标,着力解决全市教育改革发展中的热点难点问题。经过认真梳理,明确5个方面24项整改任务。对每项整改任务都实行责任领导、责任科室、工作标准、工作举措、完成时限等“五明确”,整改工作取得了明显成效。             一是领导带头率先改。 坚持领导带头是教育实践活动的基本原则。整改中,该市教育局班子注重发挥示范带头和表率引领作用,进一步完善党组会议事规则,健全中心组理论学习制度,形成了《关于加强党组班子自身建设的意见》,对领导干部工作作风、学习调研、联系基层学校、权力制约监督等提出了明确要求。
            2014年以来,该市教育局机关下发文件数量同期减少16%,会议经费较往年减少30%,机关“三公”经费支出同期大幅压缩。在治理“四风”方面,相继制定出台《关于弘扬务实作风狠抓工作落实的意见》《咸阳市教育局机关干部深入基层检查调研活动暂行规定》等文件,就改进机关作风提出10项具体举措。在明确权责、提高效能上,对13项综合性重点工作进行责任划分,从根本上解决权责不清、推诿扯皮现象。在简政放权上,面向社会公开52项便民服务事项,实行一次性告知,承诺办理时限,理出办事流程,通过网络面向社会公开。             二是聚焦热点真整改。 人民群众的教育需求是开展教育工作的“第一动力”,该市教育局坚持把人民群众“拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应”作为工作的衡量标准,针对群众反映强烈的热点问题加大整治,成果明显。在加强师德师风建设上,重点查处有偿补课、体罚学生等不端行为,狠刹“谢师宴”、“升学宴”等不正之风,开展师德标兵、最美乡村教师和“走进家庭、携手育人”大家访等活动,弘扬师德师风正能量。在治理教育“三乱”上,对全市21起教育乱收费案件进行严肃查处,对乱招生的4名高中校长进行了约谈通报,对城区8所“名校”进行立项督查。在增强服务功能上,实验中小学改扩建项目正式启动,目前论证和概念设计已经完成。全市首批14所学校的体育基础设施面向社会公众开放,为全市公民办幼儿园配发体温计,拨款10万元资助30多名贫困家庭大学新生,蛋奶工程和营养改善计划实现农村全覆盖。             三是情系师生扎实改。 师生的呼声是改进教育工作的“第一信号”,该市教育局自觉接受师生评价,对涉及师生切实利益的教育“瓶颈”问题进行攻坚克难。在解决“有学上”、“上好学”、“能上学”等问题上,提出立足当前、着眼长远的解决措施。为解决好“有学上”问题,该市教育局反复修订完善咸阳主城区和11个县市区的《中小学校建设和发展规划》。积极争取中省项目资金支持,着力实施农村义务教育薄弱学校改造计划,加快启动实施县城以上城区中小学建设工程。为解决好“上好学”问题,全面实施、梯次推进“双高双普”工作,做大做强做优教育联盟,以“名校+薄弱校、城区校+农村校、公办校+民办校”等模式,办好每一所学校。在基本保持稳定的基础上对学区划分进行再优化,引导老百姓为子女选择最适合的身边学校。为解决好“能上学”问题,建立健全覆盖学前教育、基础教育、职业教育和高等教育的家庭困难学生资助体系,突出解决好留守儿童教育管护、残疾儿童入学教育、进城务工子女上学等问题。             对广大教师普遍关注职称评定和评优树模工作,在教学新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀教师、师德模范等评优树模工作中,推行事前广泛告知、事中多方监督、事后及时公开制度。 (责任编辑:陈栋)  
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