武功县教育系统自深入开展“文明用语、文明行为、文明形象”进校园活动开展以来，立足学校实际，依托“文明班级”创建，积极创新活动载体，搭建活动平台，多维切入，“五音协奏”，演绎鲜活的校园文明曲，彰显广大师生文明、乐观、向上的精神风貌，极大提升学校精神文明建设水平，推动学校内涵发展和特色发展。
——举办文明礼仪教育培训大会。 组织举办校园文明礼仪进校园教育培训大会，从“文明用语、文明行为、文明形象”三方面，教育和引导全体师生说文明话、办文明事、做文明人、创文明校，激发人人争当“弘扬新风、倡导文明、构建和谐”先锋表率的积极性。
——播发“文明礼仪我先行”倡议书。 积极在学校电视台和红领巾广播站开辟“文明创建”栏目，滚动播发“文明礼仪我先行”倡议书，不断凝聚起向往文明、捍卫文明、传承文明的正能量，为学校内涵发展注入了鲜活的血液和动力。
——创办“文明行为伴我行”主题板报。 各年级组按照《普集镇中心小学“文明用语、文明行为文明形象”进校园活动实施方案》要求，各班结合活动实施方案要求，围绕《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》，精心创办“文明行为伴我行”主题板报，进一步深化学生行为养成教育，营造人人讲文明、时时讲文明、事事讲文明的良好氛围。
——召开“我是文明小学生”主题班会。 各班级紧密结合学生实际，及时召开“我是文明小学生”主题班会，组织学校和班级“文明之星”现身说教，引导广大学生从自身做起，从小事做起，积极践行社会主义核心价值观，争创班校“文明之星”，不断提升学生文明素养和“文明班级”创建水平。
——设立校园文明监督岗。 坚持在学校门口设立校园文明监督岗，重点从“语言、行为、形象”三方面，督察全体师生的文明意识、文明行为和文明习惯的养成情况，征求师生对文明进校园活动的意见和建议，引导和树立“人人讲文明，个个树形象，让文明成为每个人的习惯，处处维护集体形象”的校园文明新风。
（责任编辑：陈栋）
