智障儿童和正常孩子同唱一首歌
特殊孩子露露（中）和妈妈、姐姐一起表演拉丁舞 本报记者代泽均摄
本报讯（首席记者姬娜）一家三口跳拉丁舞；自闭症女孩和同学合唱《同学，你好》；爱心家庭合唱《相亲相爱一家人》……14日晚上19时，一场由心智障碍儿童和他们的同学、好友、家人带来的音乐盛会，在西安举行。
成功就读高中的自闭症钢琴表演者轩轩，一上场就引来一片叫好声；二年级自闭症女孩悦悦，开心地和同班同学一起合唱；来自社会爱心家庭的小朋友与特殊孩子一起领唱《相亲相爱一家人》；6岁的露露和妈妈、姐姐同台跳拉丁舞，更是将整个活动推向高潮，露露是一位智力发育迟缓的孩子，她每天最开心的就是跟姐姐学习拉丁舞，这次，一家三口一起登上舞台，大家被她们舞姿背后的故事感动了。
主办方拉拉手特殊教育中心相关负责人说，3岁上幼儿园、6岁读小学、18岁上大学、之后找工作、恋爱……世界上大多数人都会遵循这样一个生命历程，一部分人却天生因为生理的障碍而无法顺利地经历教育、经历工作，甚至无法娶妻生子，一生都需要家人的陪伴、社会的支援。
心智障碍包含孤独症（自闭症）、智力发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫等特殊障碍的儿童。他们和大多人不一样，在认识、社会交往、语言、行为方面存在很多障碍、困难；但也跟大家一样：热爱音乐、热爱生活、热爱一切美好的事物。据2006年第二次全国残疾人抽样调查数据推算，中国约有智力残疾人554万人（包含唐氏症、脑瘫），精神残疾人614万人（包含孤独症）。
“2014年西安市教育部门下发‘残疾人融合教育提升计划’，并大力推进实施，2016年，我们已经看到很多孩子在支持下随班就读。”相关负责人说，本届音乐会的主题为“融合”，除了希望公众能够全方位、优视角的看待心智障碍儿童，更希望普通家庭、教育机构能够看到孩子们同台表演的温暖，为未来心智障碍进入普校接受教育提供便利和支持，让他们也能有朋友和值得期待的未来。