为了培养党员干部学习的良好习惯，榆林市教育局积极推进学习型党组织建设。
——健全学习制度。 该局制订了机关述学、评学、讲学、考学制度，机关党支部“三会一课”制度，党员学习制度，党组中心组学习制度、调研制度、考核制度、考勤制度和自学制度。两年来，局机关认真制订了全体党员和中心组学习计划，合理安排学习时间，坚持学习考勤，组织党员集体学习每年都在30次以上，组织中心组学习会议每年都在12次以上。党员领导干部充分发挥模范带头作用，带头参加集中学习，带头上党课，有力地调动了机关全体人员的学习积极性和自觉性。制订出台了《全市教育系统推进学习型党组织建设的实施意见》，建立了县处级领导干部联系学习型党组织建设示范点工作制度，确定榆林市第十中学、神木中学等10所学校为全市教育系统推进学习型党组织建设示范点。
——创造学习条件 。为了丰富学习资源，该局投资20多万元，为局机关和局属各单位购置了7000多册书籍。同时，局机关专门配备阅读书柜，各学校大力加强图书馆、阅览室建设，创造良好的学习条件。另外，坚持征订《人民日报》《参考消息》《求是》《党建》和《半月谈》等报纸杂志。此外，还专门购买了《社会主义核心价值体系学习读本》《习近平谈治国理政》《党员干部学理论》《理论热点面对面》等政治理论书籍，供广大党员学习使用。
——创新学习形式 。2014年，该局举办了学习习总书记系列讲话精神专题培训班，邀请市委党校教授贺启章进行了十八届三中全会专题讲座，邀请市委理论宣讲团团长雷润峰进行了十八届四中全会专题讲座，邀请讲师团旁听指导2014年度党组中心理论组第八次集体学习。两年来，选派领导干部、业务人员赴西安、北京、潍坊等地培训学习50多次；组织学习交流活动20余次。全体县处级干部按时参加了每一期“榆林大讲堂”，较好地完成了榆林市干部教育培训网络学习任务；全体干部认真参加了市上举办的廉政知识、干部无纸化等考试，并取得了较好的成绩。2013年开始，在全市教育系统启动全员读书活动，要求教育行政干部、教研员和中小学校长每学期至少选读两本书籍；每位教师每学年至少精读两本书籍；在中小学生中开展“海量阅读”活动，每学期阅读5至10本好书，营造了浓厚的读书氛围。
（责任编辑：胡玥）
